六下习作《写作品梗概》教案 / 开普饭

南阳市十八小期末测试选择题__ 10 . 下列关于写好作品梗概的步骤,正确的一项是( )①读懂内容,把握脉络. ②筛选概括,合并成段. ③锤炼语言,表达连贯.A．①②③B．②③①C． ...

▲ <中国百年雕塑>讲述中国雕塑的历史,说长即长,说短即短.长则五千年,短则将近百岁.为什么呢?这取决于"雕塑"二字的定义与概念范围.先说百年史.严格地来说,今天我们使 ...

要想让读者在短时间内对一篇比较长的作品有所了解,就必须写好作品梗概.那么,如何写好一则作品梗概呢? 一起来看看李益友导师工作室的蔡晓君老师设计的<写作品梗概>(第一课时),还有精彩习作赏析 ...

8 ▶第一单元习作回顾:<家乡的风俗> 写作品梗概视频来源:淘知学堂统编版六年级下册语文同步作文习作二写作品梗概范文一:<妈妈不是我的佣人>梗概 <妈妈不是我的 ...

六下习作单元习作教学教研 "习作单元"是统编版小学语文教材依据"课标"要求,创新编排理念而增设的一种特殊单元,它的设计是以往任何版本的教材中从未有过的新课型.该 ...

学生 EARTH 习作 - - "让真情自然流露",引导学生选择合适的内容写出自己的感受,进一步体会怎样真实.自然地表达自己的情感.学生学习了方法后,结合自己的生活体验 ...

♪ 点击上方绿标进入作文王国第五十八章作文王国作者 | 文叔叔插图 | 张士卿吕凌锐 "你们没有过大地震?你们确定吗?"听闻写事大臣说作文王国并没有过什么大地震,古 ...

教学目标 1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历. 2.能根据表达的需要,抓住重点来写. 课前准备向长辈.邻居.书本了解家乡的习俗,选择自己最感兴趣的风俗,搜集整理有关资料. 课时安排:2 ...

卓尔这家伙写不出作文的时候不多.按照平时的水平,40分钟写完一个故事,还可以写一篇记叙文,或者写上几首小诗. 今天居然说自己不会写,无法下笔. 说就说吧,还写了一篇文章来讲述自己写作文的--" ...

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