非常道305：生命课堂3 / 开普饭

许慧杰大家知道,现在课程改革了,但我以为课程不管怎样改革,都要求老师把每一节课上好,我是生物老师下面就谈谈如何把一节生物课上好,发表一下自己不成熟的看法. 上好生物课各位生物老师各有各的看法,对我来 ...

每次教学<童年的发现>都让我觉得有趣.费奥多罗夫这个小家伙,感觉就是我小时候,总是有那么多问题,有那么多"自以为是". 这篇文章没有预习,早晨和小朋友一起进行了朗读,读 ...

何老师结合自己丰富的优课经历,理论结合实践,从零开始为老师们剖析初中生物晒课攻略. <如何上好一师一优课--以初中生物学科为例>-- 何中伟来源:河南省电化教育馆

309.生命课堂7 深圳市福强小学李艳俊在<孩子的可爱,你发现了吗>一文结尾处写道:"别用那单薄的一纸试卷评价我们的孩子,他们身上还有很多更棒的优秀品质等待我们去赏识,还有更可贵 ...

303.生命课堂1 进入八月,从今天(8月1日)起,要和大家一起共读<生命课堂的100个故事>. 生命课堂的本质是以生为本,它以尊重生命为前提和基础,以激励生命为手段和方法,以成就生命为出 ...

304.生命课堂2 对于孩子所完成的作业,所做的事情,我们应该如何评价才能让孩子有自信,有动力呢? 一个孩子自已原创了一首诗,他满怀期待的把诗给妈妈看,妈妈评价是精彩极了,孩子受到了极大鼓舞,显得得意 ...

306.生命课堂4 教育大咖陶行知先生曾说:"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育."教师的爱体现在"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切." 我所在的学 ...

307.生命课堂5 "上善若水"是指做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道.老师要向水一样宽厚包容,涤浊扬清,让爱如一眼温泉,让学生觉得跟随这样的老师,就 ...

308.生命课堂6 关于爱情,熊芳芳老师认为:时代不同,遭际不同,经历不同,性情不同,爱情的呈现方式也会有不同.就好像同一种液体,遇见不同的试纸,会显示出不同的颜色.在朴素平淡的生活里,爱情可能没有这 ...

310.生命课堂8 深圳市盐田高级中学熊芳芳老师说:"我们不是想要改变人,而是想要帮助每一个人去走自已的路." 我读高中的时候,突然好为人师. 有些女同学就喜欢和我聊天,讲她们的苦 ...

为了生命的丰盈最近又捧起<为了生命的丰盈>一书,细细品味新教育在金堂的魅力.2015年,第15届新教育年会在金堂召开,这本书也应运而生.亲爱的刘恩樵导师也带领一些星火来到金堂相聚.那样的 ...

03 - 乌合之众的涌现每一个人身上其实都有自己的生命韵律,应该顺应自己的韵律去做事情.然而这种韵律是来自于哪里呢?来自于一种群体共振.在<失控>书里面解释了,还讲到了蜜蜂的事情.关于蜂 ...

非常道305：生命课堂3