职教 | 高职院校内部行政组织机构优化策略 / 开普饭

我国已经进入老龄化社会.国家高度重视老龄事业和对老龄化社会的积极应对,大力发展老年教育是积极应对老龄化的基本策略,但目前老年教育资源供给不足的问题十分突出.<职业教育提质培优行动计划(2020- ...

<深化新时代教育评价改革总体方案>发出号令,"加强专业化建设.构建政府.学校.社会等多元参与的评价体系.建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,发挥专业机构和社会组织作用 ...

在现代教育体系中,高等职业教育是一种跨界的教育,具有"职业性"和"教育性",双重属性决定了其内部治理的独特性.然而,调查发现,高职院校的内部治理结构与普通高校具 ...

当前我国高职院校组织机构.组织机制.制度体系三大治理要素建设不平衡,整体治理水平一般.组织机构方面,管理层级有待优化,机构的效能有待提升,学术组织.二级教学单位的自主权不足;组织机制方面,部门间的沟通 ...

良好的内部治理结构是高职院校高效有序运行的重要保障,也是高职院校治理现代化的重要基础.随着国家治理体系和治理能力现代化的推进.高等职业教育改革的日益深入,内部治理结构优化成为高职院校实现高质量发展的必 ...

]内部治理现代化是高职教育综合改革与发展的迫切要求.当前,高职院校内部治理仍存在治理主体一头独大.权责不明,治理结构保守僵化.效率低下,治理文化价值冲突.发展滞后等问题,为了扭转这一现状,高职院校要从 ...

从办学理念.组织结构.治理制度.治理能力.治理文化5方面对高职院校内部治理情况进行调研发现,我国高职院校治理现状及特点是治理理念仍是惯性思维"当道";内部治理组织结构尚未形成合力; ...

随着社会的发展,技能型人才越发受欢迎.而国家一系列利好政策的作用,更是推动了职业教育的快速发展,一大批高职院校也就此涌现. 根据2019年6月教育部公布的最新全国高校名单,全国共有1423所高职院校. ...

[职教刍议] 原标题:"宽进"的高职院校,能让学生"严出"吗沙洲据有的高职院校老师反映,暑假之前最为纠结的事,莫过于如何"审定"学生的毕 ...

公众号Saxophone Master(简称SM ),一个有思想.有温度.有干货的萨克斯公众平台,关注了都说好前两天,偶然翻到一本<音乐生活>的期刊,里面刊登一篇文章<萨克斯管演奏 ...

认证,是一种信用保证形式,是指由国家认可的认证机构证明一个组织的产品.服务.管理体系符合相关标准.技术规范或其强制性要求的合格评定活动.在教育领域内,世界各国为了加强本国各类教育文凭的通用性和吸引力, ...

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