【扶贫故事】张佳：心中有爱，播撒阳光

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海，愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。飞吧，飞吧!

我是张佳，步昌新豫幼儿园一名普普通通的幼师。我扶贫的对象是张轶轮小朋友。张轶轮是步昌新豫幼儿园大一班的一名男孩，是一名建档立卡幼儿。如花般的童年本该享受阳光般的生活，可是在这个孩子的生活中却笼罩着一层阴影。父亲本是一个年轻体壮的劳动者，由于患有腰椎间盘突出疾病，现已将他折磨的弱不禁风，打工挣钱也是断断续续，连生活都得靠年迈的奶奶在家种的庄稼，养的牛羊换钱接济。，交通不便，体弱多病母亲照看两个孩子的学习和生活。这样的生活环境使得他的学习习惯和行为习惯不是很好，本学期，我在不断的观察中发现他上课和活动时不专心，情绪低落，积极性不高，经常走神，课外延伸作业也是应付了事。

针对以上的情况，我便与家长多次沟通，一起制定帮助张轶轮的措施，具体措施如下：

在刚开始的阶段，我利用入园前和离园后的时间找这位同学谈话，通过摆事实、讲道理、与其平等对话，了解其学习及生活上的具体困难，帮助他逐步提高学习的兴趣与自信心，并且在上课和游戏活动时注意多关注他。和他谈心、做朋友，让他体会到浓浓的关爱。一方面是加强他与同伴间的友好交往，消除其自卑感和孤独感；另一方面，在集体活动中培养他积极情绪和良好的性格；在学习中发现他的特长，肯定他的进步，并鼓励他不断努力，取得好成绩。

对于幼儿的教育仅仅依靠幼儿园的教育是远远不够的，幼儿的成长、发展以及整体素质的提高，家庭教育是至关重要的。因此，家园联系至关重要我主要采取电话家访和实地家访相结合的方式，充分利用各种资源密切与家长之间的联系与沟通，通过和家长的交流，以及教师对家长的指导等措施，孩子的进步非常明显。在幼儿园、教师、家长的共同努力下，张轶轮有了长足的进步，老师家长也因学生的进步而倍感欣慰。

帮扶幼儿不是一蹴而就的，是一项长期而艰苦的工作，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使其始终维持不断前进的势头。所以，对于在张轶轮的帮扶工作中我允许他出现反复，我相信他能进步，一旦其有思想上的转化，就要趁热打铁，围绕这一点，要抓住时机，必须持之以恒，对于出现的漏洞，给予坚决堵死，毫不松懈，长期以往，孩子兴趣愈来愈高，成绩就会不断提高

通过多方努力，目前张轶轮性格开朗了，笑容也常常挂在脸上，会主动找同伴玩耍，经孩子家长反映，孩子变了一个人。是的，只要我们付出了心血，孩子的进步是送给我们最好的礼物，因此，在今后的保教工作中，我将会孜孜不倦地进行探索，让更多的贫困孩子看到阳光的一面。

作者简介：张佳，大荔县安仁镇步昌新豫幼儿园教师。