核心素养：学校办学的顶层设计（一） / 开普饭

什么样的校长是真正的校长呢?国内.国外众说纷纭,有的从素质方面阐述,有的从理论层面表达,还有的从实用角度描述--不一而足,根据我对校长的理解,结合从事校长十一年的经历和体会,下面从四个方面进行阐述: ...

从初任职时的一腔热血到如今的老成持重,任教于内蒙古包头市幸福南路小学教育联盟的高级教师张小丽年复一年地在教育岗位上探索尝试.2014年青山区班主任带头人.2015年包头市班主任带头人.2016年青山区 ...

文/涅阳三水最开始看到这本<从教走向学>的书,是被它腰封上的一句话吸引. 那句话是这样写的:让非常理想的目标,特别现实地落地. 非常理想的目标,究竟是什么目标呢? 对于我们教师来说,目标 ...

基于核心素养导向下的教学设计,是目标导向,先确立学习目标,然后再确定评估标准和如何评估,来确定学习目标是否达成,再去选择教学素材和设计学习过程,通过主问题情景设计,运用学案导学,自主.合作学习,及时反 ...

基于核心素养,大单元教学设计下"小组合作学习"这一教学模式的应用给课堂教学注入了新的活力,它不仅充分发挥了师生间.生生间的相互交流,协作功能,而且还可以培养学生的合作意识.团队精 ...

为在"双减"背景下提高英语课堂教学质量,减负增效,提升英语教师学科素养,2021年11月3日上午,北京市昌平区回龙观第二小学和自主教育联盟共同邀请北京市特级教师.全国优秀英语教师 ...

[守望新教育守望真善美] 麦田里的守望者亲子群星 - 致家长老师同学的一封信在新一轮基础教育课程改革中,没有核心素养,改革就缺了灵魂.从其发展趋势看,大体涉及"人格构成及其发展&quo ...

关于商业模式有无数种定义,各家都有自己的一套说词.有的说是盈利模式,有的人说如何赚钱就是商业模式? 而且!打开教科书,每本教科书讲的都不一样,实际操作中也不知道谁说的对? 目前!很多人讲的商业模式,在 ...

胡正平当下,从全国范围来看,集团化办学的模式无外乎三种:一种是实质性合并,以"名校+弱校""名校+新校""名校+乡镇校"等方式建立起来的紧 ...

核心素养：学校办学的顶层设计（一）