王春燕：幼儿园课程故事的内涵、问题与对策 / 开普饭

侯莉敏:广西师范大学教育科学学院学前教育系博士生导师.广西师范大学教育科学学院学前教育系主任.世界学前教育组织OMEP中国委员会委员.中国学前教育研究会课程与教学专业委员会副主任.广西教育学会幼儿教育 ...

给长豆角搭架子大五班课程故事经过了一个漫长而又特殊的寒假后,种植园地在一番整顿之后,大五班的孩子们开始讨论接下来种什么.有的想种西瓜.有的还想种胡萝卜,有的想种毛豆,突然菲菲小朋友提议:" ...

虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长.曾出版专著<学前教育学><学前课程价值论><多学科视野中的学前课程><幼儿园课程评价>等 ...

从去年开始,一股叫做"课程故事"的风,又刮进了中国的幼儿园里.不少幼儿园都开始要求老师写课程故事,也在自己的对外平台上发布课程故事. 我听过老师抱怨这件事"费时费力&qu ...

教学活动目标: 1.欣赏故事,了解"茅草谷"变成"花娘谷"的美好经历,愿意交流分享阅读的感受. 2.看看.说说周围的"喜事",体验不同喜事带 ...

学校的课程是育人的载体.内容,校长在学校管理中必须把学校课程建设和实施作为提高人才培养质量的关键加以重视.而要建设优质的学校课程,做好学校的整体课程规划是重要的前提. 杨四耕教授在<学校整体课程 ...

第一章幼儿园课程概述 / 10 第一节课程概述 / 10 一. 课程的定义 / 10 二. 课程理论 / 14 第二节幼儿园课程概述 / 17 一. 幼儿园课程的特点 / 17 ...

第一章幼儿园课程概述第一节课程概述一.课程的定义二.课程理论第二节幼儿园课程概述一.幼儿园课程的特点二.幼儿园课程的要素第三节幼儿园课程中的游戏活动与教学活动一.幼儿园课程中的游戏活动 ...

课程审议是近几年在幼儿园课程建设中常用的一种研修方式,它倡导针对幼儿园课程实践中的真问题通过集体审议的方式达成多主体暂时性共识进而做出决定,选择策略,解决问题. 01什么是儿童立场? 儿童立场是相对于 ...

活动目标: 1.通过活动帮助幼儿树立主人翁精神,培养互助友爱精神. 2.知道"不是我的错"是推卸责任的行为. 活动准备:PPT 活动过程: 一.不肯承认错的人 1.如果你看到班中有 ...

王春燕：幼儿园课程故事的内涵、问题与对策