教师如何学会撰写教学反思日记,促进专业成长?
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老胡观点:我们需要多样化研究方式
近几年,中小学教师做课题研究的氛围明显好转,积极性也"空前"高涨,这一方面是教师自身专业成长的需要,当然也可能和评职称需要课题材料有一定的关系. 然而,我们发现一个事实是,一提到研 ...
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如何撰写教学反思日记?
本文整理自山西师范大学韩琴教授在首都师范大学附属回龙观育新学校思维型教学主题培训中的分享 本文共3372字,仔细阅读需9分钟 什么是反思? 我们可以将"反思'理解为内省.反思就是对自己的思想 ...
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教师自我修炼之“教学反思”篇
减负令并不能从根本上改变教师忙碌的现状,与其坐等环境改善不如向内发展追求自我提升,从而更从容地应对繁杂的工作.教师的课堂教学水平决定了学校的教育质量.学生的学业成绩,也代表着自身的专业能力,尤其是职称 ...
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浅谈教师如何写好教学反思
近年的教学实践告诉我:写好教学反思是教师责任心的具体表现,是教师课堂教学自我反馈的一种良好方式.更重要的是它还有利于进一步提高备课质量,使教学内容更全面,教学设计更合理:有利于加强教学的针对性,及时发 ...
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无反思,不成长!教师如何写好教学反思?(收藏)
一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师.--叶澜教授 一个好的教学反思是对教育教学事件的深入剖析,传递给人们一种价值选择,以期引起自己或他人的思考.所以,教学 ...
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反思技能三:教师如何进行教学反思
教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,或给予肯定.支持与强化,或给予否定.思索与修正,将"教学"与"学习"结合起来,从而努力提升 ...
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通往优秀教师的必经之路,把握教学反思的两大关键
叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师." 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面.深入.冷 ...
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教学反思:教师专业成长的阶梯
反思是人类特有的一种思维活动.这里所说的反思与通常所说的静坐冥想式的反思不同,它不是一个人独处放松和回忆漫想,而是一种需要认真思索乃至需要付出极大努力的过程.人们通常将反思等同于"内省&qu ...
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《教师每日十问》(10)今天做教学反思了吗?
教师成长=经验 + 反思 反思,<现代汉语词典>解释为∶'思考过去的事情,从中总结经验教训.'教师反思就是把自己作为研究对象,研究自己的教育理念和教育实践,反省自已的教育教学实践,反省自己 ...
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教学反思,教师专业成长的“绿色通道”
著名哲学家雅斯贝尔提出:"教育是灵魂的回头,是顿悟的艺术. "一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思. 通过深度反思课堂教学,抓住教学中成功与教训的痕迹,捕捉瞬间发现的生成因素 ...
