王素：未来学校的3大特征与8大趋势 / 开普饭

网络首发 DOI | 10.19619/j.issn.1007-1938.2021.00.007 作者单位 | 1)2)上海理工大学出版印刷与艺术设计学院摘要 | 为更好地适应智媒时代新的技术发展态 ...

一.类型教育视野下高职生职业能力培养的基本理念 (一)高职教育的类型教育特征高职教育的首要特征是应用性.高职教育的知识来源.传播和应用皆为实践,知识形成与积累遵循"生产实践--技术创新-- ...

<国家职业教育改革实施方案>提出开展本科层次职业教育试点,一批职业院校参与到先行先试的试点改革行列中,加快培养适应经济社会发展.与产业转型升级相适应的高端技术技能人才.探索本科层次职业教育 ...

教师专业成长是指教师在整个职业生涯中,通过专门的训练.终身自主学习和主动探究,逐步获得教育专业的知识与技能并在教育实践中不断提高自己的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的动态过程.随着美术基础 ...

从现有的中小学学校课程多样化开发和建设的实践看,根据课程建设的主导力量和基本流程,学校课程开发和建设有三种基本的路径(或模式):一是专家或行政力量主导的自上而下的课程开发路径,二是教师主体的草根式的自 ...

乡土人本教育新探索 --读肖诗坚<田字格:大山里的未来学校> 钱理群本书的作者肖诗坚曾在三年前办学之初来访,与我交流她的办学设想,今日她托友人将书稿送我,并希望我说点什么,我也欣然同意. ...

新冠肺炎疫情的全球蔓延让我们再一次认识到未来社会的复杂性.不确定性以及扁平化的发展特点.我们需要重新审视教育的价值,通过育人观念.育人方式.管理机制的调整,让孩子更好地迎接未来的挑战. 在史家教育集团 ...

精彩导读: 随着人类被虚拟世界"异化"的趋势越来越明显,未来的孩子将必须在虚拟世界和真实世界之间找到一种平衡.同时,真实世界的价值也将愈加得到凸显. 显然,这种"真实&q ...

在线教育与未来学校新生态一场新冠肺炎疫情,为传统的课堂教学模式按下了暂停键,并快速启动了面向全国上亿学生的大规模在线教学实践,涌现出了多种教育新样态和新形态.首先,师生交互从实体空间移至虚拟空间,知 ...

0导读由上海市教育委员会.中央电化教育馆指导,上海市教育学会.上海市电化教育馆.上海教育报刊总社主办的<2020上海基础教育信息化发展蓝皮书>发布会暨主题论坛在上海开放大学举行,教育界大 ...

看点每当我们谈起创新教育或未来学校,似乎总是离不开"高大上"的教学环境与教育理念.难道创新的教育就一定是昂贵且稀有的么?创立于贵州大山中的田字格兴隆实验小学就立志改变这一 ...

A股将来熊市结束见大底的标志(提早提示) 1村长微信群里,几乎没人再讨论股票和基金 2没人再咨询村长应该买什么股票,公司基本面业绩,也没人关心 3葛兰,张坤,刘彦春,王宗合成为全国基民公敌 4再也没 ...

来源:外滩教育(ID:TBEducation) 文丨周滢滢编丨Travis 什么样的学校,才能称得上是"未来学校"?无论如何想象,可能很少有人会将它和偏远山区的乡村小学,联 ...

近日,教育部.国家发改委.财政部联合发布<关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见>. 其中提到,要持续改善农村的基本办学条件,加强学校办学质量提升,加大相关资金和项目对欠发达 ...

王素：未来学校的3大特征与8大趋势