余胜泉：未来学校新生态将呈现6大特点 / 开普饭

摘要:新基建背景下,教育专网."互联网 "教育大平台.教育大数据中心等教育新型基础设施的建设,必将为智慧校园的转型升级注入新动能,推动智慧校园呈现出"四高"的新 ...

北京师范大学教授.博士生导师北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉智慧教育的内涵大家都知道,我们现在的生活空间正在发生意义深远的改变,我们生活的环境不再是单纯的物理环境,而是物理环境 ...

(本文来源:湖畔问教,ID:Hupanwenjiao) ☟ 未来导读回首2020,一场新冠肺炎疫情,为传统的课堂教学模式按下了暂停键,我们非常熟悉的学校工作状态和工作空间都发生了非常大的变化,涌现出 ...

转载来源:湖畔问教 ID:Hupanwenjiao 余胜泉北京师范大学二级教授.北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任导读回首2020,一场新冠肺炎疫情,为传统的课堂教学模式按下了暂停键,我 ...

教育评价事关教育发展的方向.构建以核心素养为导向.促进德智体美劳全面发展的教育评价体系是新时代的重要课题.今天分享余胜泉教授的相关文章,文章归纳了当前教育评价改革进程中面临的问题与挑战,分析了基于教育 ...

智慧课堂应是信息技术与教学的深度融合.然而,目前一些课堂看似高技术,实际是披上信息化外衣的传统教学,甚至出现教师课堂花样"炫技"现象.如何用活.用好信息技术构建"智慧课堂 ...

2021全球智慧教育大会上,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉提出智慧教育是未来教育的发展方向,并强调"服务"在智慧教育发展过程中的重要作用. 智慧教育是未来教育发展 ...

图封面与目录页近期,北京师范大学教授.未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉发表在<中国教育报>(2021年6月16日,04版)的文章--<智慧课堂核心是促进深度学习>被&l ...

2020年10月17日,在"基础教育跨越式发展创新试验研究"20周年年会上,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授作"建构主义理论与建构性教学"的 ...

作者:未来智慧校园研究中心发布时间: 2020-03-27 16:37 *来源:未来智慧校园研究中心(ID:futureschools) 主持人白丁:郑德林未来学校研究院执行院长中国教育智库总 ...

余胜泉：未来学校新生态将呈现6大特点