传习录‖04.掌中鸟不飞 / 开普饭

[同题诗精品篇] 手心里的温柔 ◎萧寒捧着的那抹悸动一直在酝酿只等山花烂漫时发酵手心里的温柔 ◎崔建芳低声细语吟唱童谣雅韵悠悠飘荡在夜空爱伴着抚摸浇灌成长手心里的温柔 ...

贾岛·病蝉病蝉飞不得,有病的蝉飞不起, 向我掌中行.向我掌中缓慢行.拆翼犹能薄,展开双翼还可见轻飘特性,酸吟尚极清.穷酸哀叹尚勉吐清高之鸣.露华凝在腹,我吸食露水不过用来饱腹强身, 尘点误侵睛.被 ...

前言 2021年4月伊始,由杭州大美堂出品.由王枕美先生为总编辑的<王枕美现代诗集系列>即将陆续出版,此系列共八部诗集,每集一百首诗,是为<百鸟争鸣>.<百花齐放> ...

早年间,马老曾经在公园听很多老前辈讲过不少小故事,我呢,又从马老这里听过不少.这些故事,和吴式太极拳有关的,大部分我都放在了<吴式太极·南湖传习录>中. "掌中鸟不飞" ...

卷中·答聂文蔚春闲远劳迂途,枉顾问证,惓倦此情,何可当也!已期二三同志,更处静地,扳留旬日,少效其鄙见,以求切劘之益:而公期俗绊,势有不能,别去极怏怏,如有所失.忽承笺惠,反复千余言,读之无甚浣 ...

<传习录>是哲学著作,作者是中国明代哲学家.宋明理学中心学一派的代表人物王守仁(字伯安),世称阳明先生.此书记载了他的语录和论学书信.传习一词源出自<论语>中的传不习乎一语. ...

卷中·答罗整庵少宰书某顿首启:昨承教及<大学>,拨舟匆匆,未能奉答.晓来江行稍暇,复取手教而读之.恐至赣后人事复纷沓,先具其略以请.来教云:"见道固难,而体道尤难.道诚未易 ...

<传习录>是哲学著作,作者是中国明代哲学家.宋明理学中心学一派的代表人物王守仁(字伯安),世称阳明先生.此书记载了他的语录和论学书信.传习一词源出自<论语>中的传不习乎一语. ...

守住中定往开打 --节选自<吴式太极·南湖传习录>马长勋口述,王子鹏整理 "守住中定往开打",这是杨露禅先生在一次离京之前,传给全佑先生的一句话,全佑先生由此开悟.这句 ...

神而明之· 此篇原为<示弟立志说>. 每天清早,学生拜见行拱手礼后,老师要依序向每位学生提问:居家时爱亲敬长方面,是松懈疏忽还是情真意切?温清定省的礼节方面,是欠缺着还是在实践着?在路上 ...

古时候的教育,讲授的是以人伦道德为内容,以后兴起了记诵词章的风气,因而先王的教育之义也就不存在了.现在教育学生,应该把孝.悌.忠.信.礼.义.廉.耻作为唯一的内容.有关教育的方法,应当通过咏诗唱歌来激 ...

致其良知· 此信为陽明先生与聂文蔚的第二封论学书信. 此书于嘉靖七年(1528年)十月写于广西,为王陽明的绝笔书信. 来信已收到,得知您最近在学问上大有进步,欣喜难以言表.认真阅览数遍,其中呈还有一两 ...

传习录‖04.掌中鸟不飞