学高为师身正为范——记国家级有突出贡献的专家林超民博士
相关推荐
-
尊信国史 明理求真
章太炎(1869-1936年),字枚叔,后易名炳麟,号太炎.清末民初民主革命家.思想家.著名学者,研究范围涉及小学.历史.哲学.政治.医学等等,著述颇丰,代表作主要有<儒术新论><国 ...
-
【余嘉华】建造自己的学术高地 ——祝贺郭大烈从事学术研究50周年
[摘引]郭大烈在治学过程中坚持田野调查和文献资料的学习与研究相结合.据他说:1981年曾到金沙江.澜沧江流域调查纳西族情况:1982年到雅砻江流域盐源.木里调查纳日人情况:1983年到宁蒗及盐源左所等 ...
-
胡盼:学高为师 身正为范
写在前面: 这是我九年前写的一篇小文章,今天收拾书柜,偶然从一本书里看到了它. 读来感觉还很亲切,于是把它记下来,一边回忆当初写它时候的样子一边和现在对比.发现之前的稚嫩,也发现了自己的初心.我感觉自 ...
-
【有奖征文】学高为师,身正为范
自古以来,各行各业的佼佼者,必然经历了一条艰难的学艺之路,必然离不开老师的悉心教导和指正.电话销售不可以说不是一份"艰苦"的工作,然而深圳电销的主力军正是最年轻气盛的90后,他们学 ...
-
“学高为师,身正为范”是什么意思?
学高为师,身正为范:学识高即为老师,身正才能为人示范. [读音]xué gāo wéi shī shēn zhèng wéi fàn [释义]学识高即为老师,身正才能为人示范.指的是教师风范. [近义 ...
-
文坛记忆 | 学高为师,身正为范:王臻中
编者按 在中国文学的历史长卷中,江苏文学无疑是其中最为华彩的篇章之一.一代代江苏作家辛勤耕耘,留下了无数名篇佳作,为中国文学的繁荣发展做出了杰出的贡献.2017年以来,江苏省作家协会着手收集.整理江苏 ...
-
严纯华:学高为师,身正为范
严纯华,江苏如皋人,北京大学博士,教授,兰州大学校长(副部长级),中国科学院院士,发展中国家科学院院士. 研究领域 严院士主要从事稀土分离理论.应用及稀土功能材料研究.具体分为:高纯稀土化合物分离及其 ...
-
学高为师,身正为范(下)
学高为师,身正为范(下) --第十三周给教师的一封信 尊敬的老师们: 大家好!上周我们一起聊了学高为师的话题,季信心老师在回信中,谈到自己毕业后就停止学习的状态,又从<过去的课堂>中找到自 ...
-
学高为师,身正为范(二)
应该搞个培训中心,专做劳务输出.有牵头的吗? 各地项目也可考虑带薪实习. 坐办公室的好找,工人流动性太大,导致培养难度增加,如何破解? 凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300 ...
-
学高为师,身正为范(一)
应该搞个培训中心,专做劳务输出.有牵头的吗? 各地项目也可考虑带薪实习. 凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创凑够300字算原创 ...
-
学高为师 德高为范——追忆于安澜先生
孟云飞.肖 鑫/文 于安澜(1902-1999) 于安澜先生,原名海晏.字安澜,1902年生于河南省滑县的一个绅商之家,卒于1999年8月16日.他是我国当代著名的语言文字学家.美术史论家.书画家,系 ...