绘本阅读教案《我的情绪小怪兽》 / 开普饭

幼儿园实习心得9 时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束.回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富.在这段时间里,我尝试了许多人生的 ...

布谷老师通常很多家长对情绪存在极大的误区,认为孩子发脾气.悲伤.胆小--就是"坏"情绪,其实不然,情绪不分好坏. 但是,无法合理运用情绪,却会对孩子健康成长产生极大的影响. 你的 ...

小班健康活动心情娃娃教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,能够结合"心情卡"讲述自己的心情故事,初步感知他人的情绪变化,学习 ...

<大脚ㄚ跳芭蕾>阅读教学活动设计内容导读导读/柯倩华〈儿童文学工作〉贝琳达最令人不可思议的或许不是她的脚,而是她身体里永远无法浇灭的热情,有时如活泉涌现,有时如暗流奔窜,使她忍不住要 ...

贝琳达很喜欢跳芭蕾,可选拔会的评委嫌她的脚太大,拒绝看她的表演.她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,可是,她还是很怀念跳舞.有一天,餐厅里来了一个乐团,在美妙的音乐声中,贝琳达不知不觉中跳起舞来了.她 ...

[经典绘本导读]系列-第144号跳出的"梦想与坚持"-<大脚丫跳芭蕾>导读阅读推广人石头尊敬的读者朋友,您看到的是一个深度解读的经典绘本公众号,你可以先点击上边蓝色 ...

<幸福的大桌子>绘本教案活动目标: 1.细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员,进行判断.推理并大胆表达自己的想法. 2.体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬关爱老人的情感. 活动准备: &l ...

<大脚丫跳芭蕾舞> 绘本<大脚丫跳芭蕾>的启示: 心理绘本<大脚丫跳芭蕾>讲述了一个非常感人的故事,绘本的主角拥有一双常人没有的大脚丫,她很喜欢舞蹈,但是却因为这双 ...

活动目标: 1．观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式. 2．从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨. 活动准备: 绘本<妈妈抱抱我>PPT课件活动过程: 一.导入,感受母爱 ...

设计背景升入中班后,我在图书区投放了绘本<鳄鱼爱上长颈鹿>,并利用过渡环节与孩子们共同阅读.起初,我担心幼儿对"相爱"不能理解,但作者借助鳄鱼将抽象的情感具象化,用一 ...

<团圆>的故事发展宛如流畅的电影运镜,巧妙地利用角色.场景和道具表现出这部平淡见深情的作品.一枚好运硬币是<团圆>的故事的核心.女孩儿吃过年汤圆得到父亲包在汤圆里的好运硬币高兴 ...

设计意图故事<一只有教养的狼>主要在阐述"读书"的好处及乐趣,选择"大野狼"作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质.透过幽默成趣的写 ...

绘本阅读教案《我的情绪小怪兽》