学生生物学习兴趣的培养 / 开普饭

基于建构主义教学理论,我们知道生物学习不是一个被动吸收的过程,而是一个以学习者已有的知识和经验为基础的主动建构过程.因此在生物教学中,我认为教师的首要任务不是一味地照本宣科灌输知识,而是重视培养学生 ...

<普通高中生物学课程标准(2017年版)>明确指出,生物学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念.必备品格和关键能力.生物学学科核心素 ...

摘要:以人教版<生物·必修1.分子与细胞>模块为例,通过查阅文献和实践教学分析,归纳出生物学与化学学科的交叉渗透点,阐述了渗透时的建议及注意事项. 关键词:高中生物学:化学知识:交叉渗透 ...

加急<基础教育参考> 21年5月刊,快递地址:湖北省来凤县高级中学,张春燕,13403096655 新课改背景下人文教育走进高中生物课堂的有效策略研究----推荐人:胡阳新湖北省来凤县高 ...

兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向.心理学研究表明,学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响.一般来说,如果学生对所学的知识感兴趣,他就会深入地.兴致勃勃地学习这方面的知识,并且广泛地涉 ...

孤山子镇中心小学:李宏静没有兴趣,就没有记忆,对孩子尤其重要,歌德说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".如何让孩子学习产生兴趣,是父母教育孩子德根本点.? 好奇心是孩子兴趣 ...

感恩相遇后稷文苑吾日三省吾身! 一个教师坚持写一辈子教案不一定成为合格的教师,甚至可能只算个教书匠:但是,一个教师如果能够坚持写三年反思,一定会飞跃发展,也许会成为名师. 下迪中心校倡导从领导到教 ...

发<比较教育研究>21年4月刊巧妙提高学生英语学习兴趣,打造高中英语快乐课堂------胡阳新推荐湖北省巴东县第二高级中学谭玉梅邮编:444324 摘要:笔者通过长期的 ...

初中化学教学中学生学习兴趣的培养摘要:兴趣是最好的老师,本文结合化学学科特点,通过具体的教学实例,对初中化学中提高学生学习兴趣的几个途径进行了探讨. 关键词:初中化学学习兴趣尔斯泰曾经说过:&q ...

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦" ...

本文共3083字,仔细阅读需8分钟 "上学有什么意思,根本就没幼儿园好玩!'一个被妈妈领来的一年级学生一进门就这么嘟囔着. "有哪本书是用拼音写的?买东西交多少钱售货员说了算!天天 ...

谭友弘创新性与主体性是教育教学中的孪生兄弟,是实现创新教育的最高层次,没有学生积极主动的学习精神,教学中的创新是无法实现的.因此,在教师的指导下,充分调动学生的主观能动性,并一以贯之,使学生形成一种 ...

学生生物学习兴趣的培养