学生视角下办好优质教育的再审视 / 开普饭

一.指导思想以社会主义核心价值观为指导,按照上级的要求,认真落实市区教育大会精神,大力加强干部教师队伍建设,深化教育教学改革,强化学校内部管理,规范办学行为,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育, ...

[平湖一柱第1141期] 有这样一则笑话:地主让长工去打酒,长工拿了酒瓶后不走. 地主问:"为什么还不快点去打酒?" 长工回答:"你还没给钱呢?" " ...

<宣城历史文化研究>微信版第094期私立皖南中学的创办及启示童达清 1913年(1990年版新县志作民国元年即1912年,误,参见陈克铸<宁国府美以美会近闻>,<兴华 ...

前言学校发展规划是学校可持续发展的灵魂,是学校形成规范办学.自主办学.特色办学的基本要求.为了进一步谋划学校未来三年的发展规划,科学引领学校内涵发展.自主发展.创新发展,切实提高我校的教育教学质量, ...

梁好 "学校没盖,名声在外""房子没住,就可入读""除了学校,没啥配套""名校冠名,一挂就灵"--近年来,各地新建名校冠 ...

问题本位学习是以问题为主线的一种教学模式,旨在通过真实的问题情境,引发幼儿的问题意识,提高幼儿问题解决的能力,促进幼儿与同伴间的合作学习.<3~6岁儿童学习与发展指南>指出,"幼 ...

作者简介:和震,河南焦作人,北京师范大学教育学部教授,研究方向为职业教育理论与政策,北京 100875:柯梦琳,江西上饶人,北京师范大学教育学部硕士研究生,研究方向为职业教育,北京 100875 内容 ...

从形态来看,1+X证书制度是在传统学历职业教育的基础上,增加了职业技能等级证书,给学习者提供选择的机会,从而拓宽学习者就业创业的本领.从内容来看,1+X证书制度不仅强调职业技能等级证书标准与学历教育的 ...

职业教育本质属性一直是学界关注的重要问题,因为它的定位直接影响着职业教育的发展方向与改革路径.而长期以来,学界对于职业教育本质属性的讨论并未形成一致的观点,主要有两类认知取向:一类认为职业教育是一种教 ...

连云港市马站中心小学针对农村小学科技教育现状,围绕国家课程--科学课主体架构,通过建设基于科技教育视角下的学习空间,营造科技教育"文化场",开发科技教育"学习场" ...

编者按:本期文章基于组织生态学的组织生态圈和生态位理论,剖析新冠肺炎疫情冲击下海外华文教育面临的困境,并提出未来发展趋势与路径.文章认为,在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下,华文教育组织出现大量资源重叠现 ...

2018-05-13 23:21 周康平引言 <安娜卡列尼娜>与<包法利夫人>都是外国文学史上的煌煌巨著,其中的安娜和爱玛的形象更是经典的文学形象.这两部作品均以悲剧结尾,通 ...

中医视角下的人体六大系统目前的西医是建立在以解剖学为基础上对人体的认知,把人体分为呼吸系统.骨骼系统.血液系统.神经系统.淋巴系统等等,医院更是把人体分为内科.外科.口腔科.牙科--... 中医对人 ...

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