成功的区域课程变革，如何从整体建构，走向多方协作、真正落地？| 头条 / 开普饭

首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第33次学术年会上,教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞发表关于深度学习的主旨演讲,以下为演讲内容. 刘月霞,教育部基础教育课程教材发展中心副主任为全面深化课 ...

杨四耕课程即科目,课程即知识,这种观念在人们心中根深蒂固.其实,自古以来,课程就是"无学科"的,只是后来才发生了分化.古代社会的课程是以综合为特征的,专门化程度很低,与严格意义上 ...

名校--实现课题.课程和课堂三位一体整体突破山东省郓城县南城中学建立校长工作室,实现课题.课程和课堂三位一体的整体突破. (一)利用个人规划与学校规划,找准学校发展的"突破点". ...

自成立以来,上海耀中国际一直是上海国际学校中一颗亮眼的星.这不仅是其强大的历史在做支撑,更是因为耀中对世界的认知和对学生的关注.而上海耀中国际是如何跻身上海最好的国际学校呢?从"进阶大学预备 ...

课程即科目,课程即知识,这种观念在人们心中根深蒂固.其实,自古以来,课程就是"无学科"的,只是后来才发生了分化.古代社会的课程是以综合为特征的,专门化程度很低,与严格意义上的分科课 ...

师德培训活动 GENIUS 创生课程变革未来 2021年8月21日,桐庐县科技城未来学校全体小学.幼儿园教师及凤川初级中学教师齐聚未来学校的报告厅,杭州市教育科学研究院科研员.杭州师范大学硕士研究生 ...

张华.刘宇 (一)文化是课程变革的背景.首先,课程变革总是处于特定文化环境之中,植根于本民族.本地区的历史文化传统.英国教育学者B．霍尔姆斯(Brian Holmes)和M．麦克莱恩(MartinMc ...

无论是西方文化.中国文化还是其他多元世界文化, 都是整体世界文化中不可或缺的部分, 两个个体之间的跨文化解读也好, 个体与整体之间的跨文化对话也罢, 都能在这种对立统一的关系中既明确自身价值又寻到文化 ...

12月14日,在教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提到:"最近一段时间,我们陆续接到各地报来的情况,从2021年起,绝大多数的省份体育中考分值都会增加,而且增加的幅度还 ...

之前发出过<热闹过了,然后呢?>的疑问,认为<流畅的课未必就对>.后来听华总讲"一力降十会",想到它的实证依据(见下图),也发了一通感慨"教学经验 ...

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