语文 | 期中考试复习方法，家长抓好这3个重点，帮孩子提高成绩……

虽然有一些学校，低年级不做期中考试的要求，但是大部分小学都开始做期中考试的准备了。其实期中考试非常好，我们对一段时间内的学习做一个检测，及时了解自己还有哪些不足，如何做好提高和巩固的学习。对一段时间内的知识点进行梳理和归纳，是在培养我们养成良好的学习习惯。不少家长也很困惑，该怎么帮孩子做好期中考试的复习辅导呢？

既不能像期末考试那样对学习进行深度的复习，因为每天还要学习新课程和新知识，又不能一点都不管孩子的学习，家长在复习指导的过程中，也能发现孩子不良的学习问题，但也不知道如何去纠正。小岛老师想从复习重点切入，为家长朋友们分享3个小学语文期中复习的重点方向，家长有心帮助孩子提高成绩和学习能力，更要注重帮助孩子提高学习的效率。

有的家长，只会在老师公布期中考试的时间后，才开始着急孩子的学习。除了加强督促写作业的陪学时间，各种练习和复习资料都给孩子安排上了。不管是否了解孩子的学习能力，别人要做什么练习，我们都要做，就是不能落后。盲目地要求和指导了一通，期中考试的成绩反而不理想，家长焦虑，孩子也对语文学习失去了学习信心。这样的辅导结果是我们都不想看到的，关于小学语文考前辅导，我们要关注的就是来自课本里的基础知识复习要点，课后的问题、生字词的听写、语文笔记等等，只有把这些知识点都梳理清楚了，我们才能对期中考试有信心和准备。

1、一二类生字词的复习方法

语文考试中，按照难度等级划分，最简单的，也就是初级考试内容就是生字词了。这也是为什么老师要反复强调生字词复习的重要性，因为这些知识点最简单，实在学不会的同学还可以靠死记硬背来通关，是根本不能找理由和借口去不学习的内容。可是仍有不少家长和同学是没有重视一二类生字词的复习的，觉得自己的语文能力还可以，或者复习了一二类生字词，但是考试的时候，仍然因为基础的生字词问题而被扣分了，这都属于知识点没有掌握好。

一二类生字词，在语文课本中的学习园地、日积月累中都有明确的学习要求。把这些字会认、会写、会读等等，还有需要熟练运用的，学会组词和造句的，这些内容属于能力提高类的难度等级，比初级稍微难度大一点。但不管学习目标是怎么样要求的，小岛老师建议家长朋友们，在期中考试前，把生字词表、语文园地、日积月累中的生字词全部辅导孩子会读、会写、会默、会运用，每天花15-30分钟，对所学课文课后的问题、生字词进行复习，这是最基础的知识点复习计划。

2、课堂笔记如何复习和梳理

关于语文期中考试，家长不要过于迷信所谓的内部复习资料、高分刷题册、学霸笔记一类的复习方法。每个孩子对语文学习的方法领悟是不同的，根据孩子具体的学习能力和时间来制定学习计划，是家长和老师的责任。与其去做课后的卷子，不如就把握好课堂，认真听讲，记录好老师讲的重点，回家以后再把这些重点知识进行梳理和归纳，做成语文笔记进行复习。

那么针对课堂笔记，有的家长会说，我们孩子的课堂笔记非常工整，字迹清晰，不需回家还做课堂笔记吧？其实，通过笔记，我们可以把语文学习的过程中的一些知识点分享给学生，“易错字的笔顺”“知识点的汇总”。也可以通过笔记，了解孩子真实的语文学习能力，避免了盲目给孩子补习和布置练习的错误方法。家长做好这件事，并且能够长期坚持，和孩子一起梳理课堂笔记，回顾课堂学习的课文，帮孩子提高期中考试的分数就比较容易了。

3、写作和阅读该如何复习，有技巧和方法小学语文期中考试复习方法，家长抓好这3个重点，帮孩子提高成绩

但凡语文考试，最让家长和学生头疼的就是写作和阅读了。关于阅读，很多家长都会说我们的孩子，就是阅读不好，不爱看书，也没积累，考试中能把阅读理解答好就不错了。写作能力欠佳的学生，家长在期中考试前，还会要求学生每天都写一篇作文，其实没有必要，反而加重了孩子对考试的压力。那么该如何复习阅读和写作呢？是有技巧和方法的。家长可以和孩子一起，把语文课本打开，让孩子熟读学习园地中，对写作的题目要求。

让孩子把课本里的这些写作练习的题目要求读熟读透，理解作文考试的题目要求，在考试中，我们就能帮助孩子迅速建立作文库，该梳理哪些生字词，筛选什么美文美句，全靠对题意的理解和熟读。期中考试不会考超出学习园地中的写作要求，把日常进行的写作练笔再拿出来看看，针对老师的修改意见，再改一改，以达到写作练习的目的和效率。关于小学语文的考点，基本就是这3个方向和内容，不知道家长朋友们尝试小岛老师的学习辅导方法后，还会有哪些问题，欢迎给我留言或评论。