国防教育栏目|如何理解“关照全局 把握关节”战役谋略思想?
相关推荐
-
透视现代战争作战方法的内在机理
方法,"是人类认识世界和改造世界应遵循的某种方式.途径和程序的总和." 方法与手段是人们成功办事不可缺少的两个重要中介.映射到作战领域,作战方法就是组织与实施作战行动的方法,简称战 ...
-
四渡赤水论坛|四渡赤水:长征史上最光彩神奇的篇章
四渡赤水战役,是红军具有决定意义的胜利,也是古今中外战争史上以少胜多.变被动为主动的光辉范例. 西方评论家称赞四渡赤水是"长征史上最光彩神奇的篇章",就连毛泽东也谈到,四渡赤水是他 ...
-
国防教育栏目|如何理解军事谋略思维的主动原理?
(四)主动原理 这个军事谋略思维原理比较好理解.孙子在<虚实>篇中讲到:"凡先处战地而待敌者佚,后处战地而趋战者劳.故善战者,致人而不致于人."这里孙子讲的致人而不致 ...
-
国防教育栏目|如何把握军事谋略思维的科学内涵?(上)
[导读]学习军事谋略理论,如果不学习军事谋略思维,不进入到谋略思维的层次,是没有办法进行谋略运筹和用不好谋略的.在前面探讨了军事谋略问题后,再重点探讨军事谋略思维方面的问题.本讲重点介绍与军事谋略思维 ...
-
国防教育栏目|如何理解“你打你的 我打我的”战役谋略思想?
(十一)你打你的 我打我的 这句话可能会让人觉得不可思议.其实毛泽东及我军指挥员指挥的每一场战争和战役战斗,其谋略运筹的精髓,都贯彻了这一谋略思想.这一战役谋略思想运用较早,提出来却比较晚. 1947 ...
-
国防教育栏目|如何理解“万全性”原则?
这个原则的意思是说,军事谋略运用必须确保万无一失.孙子讲"人死不可以复生,亡国不可以复存",所以从战略上讲,这个原则是制定军事战略决策必须遵循的原则,如果不遵循这个原则,没有把握就 ...
-
国防教育栏目|如何理解“先打弱敌 后打强敌”战役谋略思想?
(五)先打弱敌 后打强敌 这也是毛泽东非常重要的战役谋略思想.在战争中,指挥员往往对于先打强敌还是先弱敌难以决断.中央苏区红军在第二次反"围剿"之前,就对此问题进行过广泛的争论. ...
-
国防教育栏目|如何把握中国古代军事思想中的“战备论”?(下)
(续前文) 国防教育栏目|如何把握中国古代军事思想中的"战备论"?(上) 2.关于战备的基本原则 怎样才能做好战备呢?古代兵家提出的关于战备的基本原则,主要有7个方面: (1)规于 ...
-
国防教育栏目|如何理解“诡诈性原则”?
任何领域包括军事领域中的谋略,有阳谋和阴谋之分,但并不是所有的谋略都是诡诈性的.但是在军事领域中,大部分军事谋略是要遵循诡诈性原则的,尤其是战争和作战中的军事谋略运用,一定要遵循诡诈性原则,如果谁愚蠢 ...
-
国防教育栏目|如何把握兵家的用将之道?(2)
(续前文) 5.不拘一格,唯能是用--开放性原则.所谓开放性原则,就是在用人问题上,要打破狭隘的民族主义,宗派主义.门第观念.山头主义和论资排辈等种种框框,不拘一格,唯才是用,打破禁区,对外开放. ...
-
国防教育栏目|如何把握关于将帅地位作用的认识?
要了解中国古代治将谋略思想,我们需要把这个问题分解为三个方面来认识:一是关于将帅地位作用的认识:二是将帅应当具备的素养:三是兵家的用将之道. (一)关于将帅地位作用的认识 战争的胜负,从根本上说取决于 ...