教师说课的六大核心艺术 / 开普饭

--人间最美是-- 春潮 --记我校小说文体教学研讨暨余映潮老师"板块式.主问题"语文教学培训这个春天,格外地美. 3月31日,我校举行小说文体教学研讨暨余映潮老师" ...

听课与评课是教学常规的重要组成部分,也是教师业务上相互交流.相互学习的重要途径.听课教师要科学地分析所听课的水平,并给予正确的评价,对一个教师业务水平的提高.教学思想的完善.教学特色的形成都起着重要的 ...

说课要突出一个"新"字创新是艺术的生命,只有创新才能突出说课的艺术."新"是说课成功的关键."新"的要求很高,具体有如下几点: 方法新-- ...

说课要突出一个"新"字创新是艺术的生命,只有创新才能突出说课的艺术."新"是说课成功的关键."新"的要求很高,具体有如下几点: 方法新-- ...

基于核心素养的听评课有学者指出,目前学校的听评课活动存在的问题有散漫化.表面化.作秀化.一刀切.无准备.少对话.欠精细.效率低等. 为解决这些问题,我们可以从核心素养中寻找答案,以实现以下几个方面的 ...

听课.评课是教研工作的重要一环.如今,核心素养成为深化课程改革的关键词,教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲.围绕发展学生的核心素养改进听评课活动,可以有效提高教学质量. 本文作者赵占良老师是中国 ...

听课.评课是教研工作的重要一环. 如今,核心素养成为深化课程改革的关键词,教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲. 围绕发展学生的核心素养改进听评课活动,可以有效提高教学质量. 本文作者赵占良老师是 ...

在我国基础教育界,听评课是广大教研员的重要工作.教研员通过听评课来指导教学,还通过组织一线教师开展听评课活动,相互观摩.切磋和交流,以达到共同提高教学水平的目的.可以说,听评课活动对提高教学质量发挥了 ...

教师说课的六大核心艺术