我的跨界成长（7）：当“跨界”成为一种需要 / 开普饭

摘要:"互联网+"为教育的创新发展提供了现实可能性,有效促进了教与学方式的变革.借助信息技术工具推进区域教研品质的改进是教研转型的必由之路.本文从区域教研转型落脚点出发,基于项目设 ...

一.活动综述 "城乡学校手拉手"联谊援建活动,是我校落实柳河县教育局<柳河县城乡学校.幼儿园"手拉手"联谊援建实施方案>而开展的促进优质教育资源的开 ...

今天带着几分期待.几分忐忑,还有几分渴望,踏进了久违的课堂.或许是由于心中始终充满了对教育事业的热爱,早已把三尺讲台当作自己的人生舞台,因为这里有我的梦想和追求. 自从6月12号结束了初四毕业班的教学 ...

作者:河北区教师进修学校刘丽颖发布时间:2016/2/22 10:51:21 已经阅读5892次随着新一轮课程改革地不断深入以及素质教育的实施,校本课程以其独有的特色强化了学校的办学特色,丰 ...

研讨会感悟 --山东省"互联网+教师专业发展"工程教育科研工作坊(初中)研讨会潍坊峡山实验初中王乃贵这次教研活对我来说,是一次宝贵的学习机会,尤其是参加潘书朋老师的座谈教研活 ...

作者/杨智伟山西省长治市潞州中学就在一个多月前,很多人都没能想到2020是如此"魔幻"般的开场,整个中华大地慢了下来,所有人闭门不出,这是难得的一次"宅年" ...

陈斌如果你问我,这几年教育实践中最满意的做法是什么,我告诉你,一定是我的班级微电影.这个做法,跨界融合了微电影和班级管理,在班级内通过引领学生拍摄主题微电影,用角色塑造的方式,活化学生自身的资源,逐 ...

郝晓琳师范毕业执教至今20多年来,我从未对教师这个职业产生过倦怠,对教育教学产生过厌烦:相反,我每天都是激情满满,喜悦满满.现在想来,其中最重要的原因之一,是我喜欢时不时折腾一下,时不时跨个界! 当 ...

朱永春大学时,我学的专业是物理,毕业后便顺理成章地成为一名物理教师.但只教了五六年,全省统一将初中物理.化学.生物甚至地理等学科融合为一门综合学科--科学.刚开始,物理.化学.生物教师个个叫苦不迭, ...

袁生慧小语界我最喜欢于永正老师,喜欢他天然质朴.真水无香的教学风格,更喜欢他讲至兴奋处,手舞足蹈,兰花指一捏,张口即来:"受逼迫去捡柴泪如雨下,病撅撅身无力难以挣扎--"遂有人冠 ...

卜庆振.韩敏跨界成长,最遥远的距离不是从山东到四川,而是从哆来咪到唐诗宋词元曲的距离. 一个是山东的初中语文教师,一个是四川的高中音乐教师,我们是如何跨越千山万水和专业束缚,开发出"好声 ...

孙晋诺我喜欢苏州文化,便给学生开了一门选修课"阅读苏州",并细分为"阅读园林""阅读小桥""阅读小巷"三个部分.这样的 ...

李建忠科学课上,一个学生低着头,认真地写着语文作业,以至于我走到他旁边都没发现. "这节课上什么?"我故意问他.他抬头看着我,露出一丝恐惧,吞吞吐吐地说:"上--科-- ...

当教室里只有教师是唯一的主导时,情况肯定不妙.书非"跨界"不能读也,跨界阅读,跨越边界,理解世界:理解世界,万物互联,能让教师过一种幸福完整的阅读生活.对教师而言,什么样的阅读可称 ...

"石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮.施氏时时适市视狮.十时,适十狮适市.是时,适施氏适市". 这是民国鬼才赵元任说发表的一篇同音文,但是,国内不少文学专家提出汉字拼音化,赵元任听闻后, ...

我的跨界成长（7）：当“跨界”成为一种需要