单元整体教学|张晨梦：单元整体教学中的“舍”与“得” / 开普饭

名师介绍陈艳常州市小学语文学科带头人常州市金坛区小学语文陈艳名师工作室领衔人内容介绍二年级下册第一单元,包括四篇课文<古诗二首><找春天><开满鲜花的小路& ...

光谈模式,或许会觉得枯燥:只谈模式,或许会质疑效果.先上一个案例,从这个案例也能够解释我之前看薛老师的课,模仿他的课不得要领的原因. 教学<螳螂捕蝉>一课时.第一步,听写四组词语.听写是薛 ...

统编版语文教材中,在单元阅读训练的目标里加入了"快乐读书吧"这样一个阅读单元.语文教材中选择了和课文统一的阅读素材,引导同学们在学习语文的同时,积累阅读内容.这是一个新的单元,当阅 ...

在线教研,赋能学校教学在这个特殊时期如何推动教师专业素养的提升,促使教师队伍向着专业化目标发展不断迈进,我们都在努力做着探索和尝试.临近开学之际,全国自主教育联盟邀请到了北京市小学道德与法治学科教研 ...

ID:haidianpangbaba 大家好,我是来自海淀的桃子老师.开学这一个月,孩子们很辛苦,我们几个老师也是每天忙到飞起,但是,再忙也要抽出1-2个安静的晚上,跟全国各地的家长们分享一些关于语文 ...

我在内心深处还是认可我是一位语文老师,所以我又创办了这个语文教与学的公众号:语文冲鸭!让语文老师和学生可以在这里学到更丰富的语文知识. 无论您是老朋友还是新朋友,请关注一下哦! 今天是第一次正式推送相 ...

我授课的内容是部编版三年级下册第二单元<守株待兔>.本单元以"寓言故事"为主题单元,是继三年级上册"童话世界"单元之后,第二次以文体组元,编排了四则 ...

一.对照课标,理读教材--求证"为何教" 小学阶段,不是为了学习文体知识,而是通过文体这一语文要素,渗透文体意识.这一点,在国内要追溯到上世纪 80 年代,教育心理学家潘菽也对文体 ...

" " "不打无准备之仗" 课前做好功课: 一是知其上课题目.二是研其上课文本.三是思考教学思路. 做好上面的功课,以此开启幸福的长沙观课之旅.名师们深厚的语文 ...

一年级下册第六单元试卷这张试卷看图写话中的重要道具:冰棍,也画得太小了点,一定是语文老师画的,不是美术老师,不专业啊[捂脸]

李维勇简介李维勇,男,中共党员,正高级教师,浙江省特级教师. 曾分别获宁波市教坛新秀一等奖,省.市优质课一等奖,华东六省一市课堂教学评选一等奖等,曾获浙江省春蚕奖等荣誉称号. 近5年执笔2项课题获浙 ...

"两位数被一位数除"是上教版<数学(三年级第一学期)>第四章中的学习内容.它既是表内除法的延伸,也是后续学习三位数被一位数除.除数是两位数的除法及小数除法的基础,是计算 ...

三个"转向",实现数词教学的趣味化.整体化和生活化 --PEP<小学英语>三(下) Unit 6 How many?宏观难点突破桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学夏钰婷 ...

--以青岛版<义务教育教科书·数学>对"函数"的设计为例山东沂南教育局(276399) 李树臣[发表在湖北<中学数学>2014 年第 8 期]函数是刻画变量 ...

一个有价值的公众号,扫码入VIP会员群二.选择题三.简答题1.<红楼梦>第六回写到"刘姥姥一进荣国府",她进荣国府的起因是什么?结果怎样?请简述. 2．凤姐毒设相思 ...

一个有价值的公众号,扫码入VIP会员群 <红楼梦>整体阅读测试题(3)(第13--18回) 二.选择题三．简答题1.宝玉听说笑道:"这有何难,我荐一个人与你权理这一个月的事,管 ...

教学目标: 一.口语交际该不该实行班干部轮流制二.习作看图画写一写春日放风筝三.语文园地二教学重点一.口语交际 "该不该实行班干部轮流制" ,说出两个观 ...

例1:八年级下册第二单元综合性学习<倡导低碳生活>[导学目标]1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活.2.通过学习树立低碳环保的意识,热爱与保护环境,践行低碳生 ...

单元整体教学|张晨梦：单元整体教学中的“舍”与“得”