小学数学概率统计的教育价值与教学例析 / 开普饭

沈立霞:昌平区霍营中心小学数学老师,座右铭"授人以鱼,不如授人以渔".授课风格亲切活泼,充满激情和感染力.课上讲解生动形象,细致入微,注重引导孩子的解题思路.不仅教授知识,更拓展思 ...

数学教育是一门设计科学,数学教学也和装修房子一样,需要进行整体性设计. 一.整体性教学设计的内涵.特征及类型 1.整体性教学设计的内涵整体性教学设计是以教材为基础,用系统论的方法对教材中具有某种内在 ...

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高中数学--概率统计常见题型和思路总结(一共10种题型) 1.正确读取统计图表的信息 2．古典概型概率问题 3．几何概型问题(老高考地区考察,会逐步向新高考过渡,慢慢删除,新高考已删) 4．类似超几何 ...

高中数学--概率统计(一) 1.随机概率与古典概型 2.互斥和对立事件 3.古典概型与其他知识 4.几何概型(新高考不作要求)

小学数学---5-3=2减数.被减数是几? 减数.被减数是几? 是减数是被减数小学数学

[高中数学]

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一.教学目标: 1.理解和掌握简单的相遇与追及问题: 2.提高学生对行程问题的认识: 3.提高学生对数学的学习兴趣二.教学重难点: 1.掌握追及问题的基本公式并利用公式求简单追及类问题: 2.能够 ...

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