批判性思维-评估论证的方法 / 开普饭

逻辑的力量教学材料:部编高中教材选择性必修上第四单元相应任务群:思辨性阅读与表达教学课时:6课时适用对象:高二年级教材:选择性必修上册设计者:杨德玲 [课标相关表述] 本任务群旨在引导学生 ...

非形式逻辑谬误可以分为四大类:相干谬误.归纳谬误.预设谬误.含混谬误. 相干谬误相干谬误指的是一个论证的结论与其所依据的前提其实是不相关的,然后却被构建成看似相关的,从而导致的逻辑谬误. 常见的相干 ...

写作最核心的要求就是把事情讲清楚.要把一件事情讲清楚,就是要把有关内容按照一定的顺序和方式讲出来,让大家能够明白其中的含义,不至于产生误解和混乱. 我们在说明一件事情时,为了让别人抓住要点,需要把结论 ...

结构化写作需要掌握"论.证.类.比"四项核心原则,其中的"证",就是指"以上统下". "以上统下"是指:上一层结论是对下 ...

-- 共1000字 / 阅时2min -- 上期 [周三] 栏目我们对道德.情感.逻辑三种说服做了介绍,这期栏目我们聊聊如何理解论证. 01. 理解一个论证一般有三步: 首先,要发现结论,也就是弄清论 ...

-- 共1300字 / 阅时3min -- 上期 [ 周三 ] 栏目我们介绍了批判性精神涉及到的思维品质及思维技能. 这期文字我们说说批判性思维中如何清晰理解论证的步骤及评估论证的具体方法. 01. ...

-- 共1100字 / 阅时3min -- 上期 [周三] 栏目我们对批判性思维应用时经常混用的理由和原因进行了一些区分介绍. 这期文字我们对容易混淆的因果论证和因果解释做一些说明. 01. 我们可以 ...

-- 共1000字 / 阅时2min -- 上期 [周三] 栏目我们对"论证"的基本特征做了介绍,这期栏目我们简单聊聊"演绎论证"和"非演绎论证&qu ...

本期 · 精彩 [编者按]1921年8月2日,杜威结束了在中国两年多时间的访问,从青岛启程离开中国.杜威在华的这两年多时间,开启了他在中国现代教育史和文化史上划时代意义的学术历程,也推动了中国教育的现 ...

-- 共1200字 / 阅时3min -- 上期 [周三] 栏目我们介绍了批判性思维如何应用到阅读中,以及批判性的阅读有什么好处.如何训练等内容. 这期文字我们介绍一个批判性阅读的具体思维工具--图尔 ...

-- 共1100字 / 阅时3min -- 上期 [周三] 栏目我们介绍了批判性思维应用到阅读中的图尔敏论证模型是什么.利好.及应用方式做了介绍. 这期文字我们对批判性思维应用时经常混用的理由和原因进 ...

-- 共1200字 / 阅时3min -- 上期 [周三] 栏目我们对批判性思维应用时容易混淆的因果解释和因果论证做了一些说明. 这期文字我们介绍一下论证中的假设. 01. 理由是论证中支持主张的证据 ...

-- 共1000字 / 阅时2min -- 上期 [周三] 栏目我们对论题做了介绍,这期我们聊聊论证,一字之差,却截然不同. 01. 要不要养一只边牧呢?丸子正在为做这个决定而思考着. 这是一只朋友希 ...

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