翻转课堂的本质是发展学生的个性化学习 / 开普饭

二元一次方程组怎么解?怎么消元?主要有两种消元法. 1.代入消元法.2.加减消元法. 什么是代入消元法?将方程组的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,并代入另一个方程,消去这个未知数 ...

李远峰暑假到广州参加新课标培训中了解到: 2004年国家教育部提出的语文课新标准高中阶段教学着重提到调动学生的主动性学习,而这一学习方式目前在我国还是一种游离于正常的课堂教学之外的学习方式,究其原因 ...

核心概念界定翻转课堂颠倒了"学习知识.内化知识"原有的时空排序,是一种以"学习知识主要在课外,内化知识.拓展能力主要在课堂"为基本结构的学习方式(教学方式.教 ...

教育信息化,是不可抵挡的潮流,也是未来教育发展的必然趋势.长期以来,初中部的教师在实践教育信息化的道路上不断探索和创新,赋予了教育新的活力与希望.2018年,学校成功申请成为武汉市智慧课堂(翻转课堂2 ...

课改经验总结课堂是教育教学改革的主阵地,发展学生核心素养必须以学习方式和教学模式的课堂变革为保证.在<长治市深化基础教育改革十大行动>的强力推动下,全市中小学教育教学改革全面深化,生动鲜 ...

写读创创语文见未来举国同庆盛世中华朋友,国庆节快乐! 语文学科核心素养包括语言构建与运用.思维发展与提升.审美鉴赏与创造.文化传承与理解等四个方面, 在具体的课堂教学中如何落实呢? 下面,以 ...

摘要:随着翻转课堂的教育模式逐渐发展和完善,从理论研究到实践应用,从技术支撑到学科对接,其本土化的研究成果不断出新.笔者对<中国信息技术教育>(2012/4-2015/8)进行了" ...

提问是一门值得探讨的艺术,是启发学生思维的主要形式.其特点是:启发学生利用已有的知识和经验,对课文中的主要问题进行思考,然后得出结论.那些停留在"是什么"上的问题,可以说,很难启发 ...

王营教师教学服务的对象是谁?课堂教学是学生围着教师转?还是教师围着学生转?这不仅是一个教育思想观念问题,也是一个教学智慧问题. 有一位初中数学教师讲"二次根式的加减法".出示目标 ...

手术室是临床教学过程中将理论知识与实践操作紧密结合的地方,实习内容较多,需要护生系统掌握较多理论知识,并熟悉基本操作.传统的教学方法仅在手术室实习时进行教学讲解,较多护生掌握效果不好. 翻转课堂是指借 ...

翻转课堂的本质是发展学生的个性化学习