四、五年级的习作要求 / 开普饭

对于五年级的孩子,写作文要开始学会刻画细节,比如这篇四单元的习作<他陶醉了>,我们节选一个细节描写来一起练习一下.[可爱] 吸.叨叨.呱呱得.磕.奇奇怪怪的开演前,大伙各自忙活着,放映厅 ...

二年级上册单元写话范文三年级上册1-8单元习作范文四年级上册1-8单元习作范文五年级上册1-8单元习作范文六年级上册1-8单元习作范文

一.梨二.汤圆三.牛郎织女四.有趣的剪纸五.童年趣事

三年级第四单元习作:我做了一项小实验习作要求: 先借助图表整理小实验的主要信息,用上"先......接着......然后......最后......"这样的句式把做小实验的经过写 ...

四年级语文园地习作<推荐一个好地方>,<小小动作园>,<记一次游戏>,<写信>,<我的心儿砰砰跳>等,是范文有指导.不用想了,快来练一练吧.

那一刻,我长大了写读后感他______了形形色色的人神奇的探险之旅 (全辑) 信息越来越丰富的今天,在朋友圈.公众号等等各类社交媒体里,你一定看到过很多非常不错的有关语文学习的课程或者资料:知 ...

摘要:习作单元是统编小学语文教材的体例创新,体现了该套教材更加重视表达训练.在习作单元中,以单元语文要素为统领,写作资源更为密集,更为聚焦,对写作知识的开发,对写作训练链条的构建,对学生语文素养的发 ...

聆听花开的声音序言孩子是花朵,百合纯洁.郁金香永恒.菊花高洁.山茶花可爱.莲花忠贞.牡丹富贵.桃花浪漫.梅花坚强.水仙花清雅--花性千秋,要用心浇灌.春有桃花夏有荷,秋有菊花冬有梅,花开四季, ...

一.教学内容: 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西.要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点.来历以及你觉得'心爱"' 的理由写清楚.由这一东西产生的联想,能够让别人读了你的文章体会你的 ...

五年级的作文比之前低年级作文在难度上,会有增加,在写作要求上,要求内容也会更加详尽.因此,同学们一定要学好这学期每一单元的习作. 五年级上册第一单元的习作是<我的心爱之物>,使学生走近自己 ...

教学视频电子教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 范文她生气了你们班有翻过墙头,去校外买零食玩具的同学吗?我们班就有两位这么淘气的同学,他们在午休时间,趁老师没注意,就偷偷翻过学校墙头跑出校园,惹 ...

电子教材教材解析本单元安排了<我家的杏熟了><小木船>两篇习作例文.例文叙事清楚,内容贴近儿童生活,语言浅显,旨在为学生提供可兹借鉴的范例.单元习作<生活万花筒> ...

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