关于高中语文核心素养与课堂教学研究 / 开普饭

教案中的教学目标看似只有三两句话,但有效教学目标的拟定是需要下一番功夫的.有效的教学目标应该指向学生的学习结果,目标的表述应能反映学习结果的类型和层次,与具体的教学内容相对应,并且应该是可测量的.教学 ...

廖鹏飞名师工作室部编版新课程教研系列原创:宁乡二中高一语文备课组一.问题的提出: (1).语文学科核心素养的要求语文学科核心素养在语言建构与运用.思维发展与提升.审美鉴赏与创造.文化传承与 ...

<福建教育> 2020.06 说明本文发表于<福建教育>2020年第6期上,发表时有较大删改. [摘要]当前高中思想政治课存在着教学与教育脱节.课堂与社会脱节.结果与过程脱节 ...

编者注:耒阳二中数学课题组结题后,继续开展成果推广活动.结题之后看推广,将在评奖中加分. 基于高中数学学科核心素养的课堂导入研究耒阳市二中数学课题组交流会在核心素养日益重要的大时代背景下,耒阳二中 ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

上善教研 12月16日,为深入探讨"阅读教学中如何落实语文核心素养"这一主题,张贤锋副校长亲身示范,为高段语文组的老师们带来了一节文言文课堂教学--<伯牙鼓琴> ...

前进小学开展"聚焦语文核心素养,构建生本高效课堂"年组教研活动冬意渐浓梦起航,教研活动促成长.为了进一步提高教师的语文专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,全面促进教 ...

阅读提示 <中小学课堂教学研究>"新青年数学教师工作室专栏"于2020年开设,这是<中小学课堂教学研究>杂志与新青年数学教师工作室的倾情合作. 本期推荐的专 ...

2020年第118篇:目标导向教学论与语文核心素养的落地中山市教研室/郭跃辉语文学科核心素养如何在课堂教学中落实,这既是一个理论问题,也是一个实践问题.前者涉及到课程目标与教学目标的关系,后者涉及 ...

关于高中语文核心素养与课堂教学研究