基于高中数学学科核心素养的课堂导入研究 / 开普饭

摘要:新教育制度的改革对小学教学工作提出了更多的要求,其中最值得注意的就是一直被强调的核心素养,尤其是在数学这个对逻辑能力要求很高的学科中,核心素养的建立基础就是小学数学本身,也是其价值和意义最直接 ...

196.学科核心素养的形成我教初中数学,初中数学学科的核心素养为:数学抽象.逻辑推理.数学建模.直观想象.数学运算.数据分析.那么,初中数学这六大核心素养如何形成呢? 学科知识是学科核心素养形成的主 ...

不论什么样的教育改革,最终的目标都是为了培养学生,发展学生的核心素养.核心素养为学校的育人画像,为教师的教学架起桥梁,同时为学生的发展导航,所以核心素养是引领一切改革的基础.而思维型教学的目标就指向核 ...

"教育专家开讲,聆听思想声音".<学术大讲堂>是教研网推出的学术交流栏目,本栏目围绕当前教育教学改革的热点问题,邀请各学科领域的知名专家.学者.名师开讲,一起来聆听思想 ...

人教社专家权威解读新教材:一至十章教材介绍课件教师开学第一课 | 如何叩开专业成长之门建议收藏:高中各科思维导图汇总T) 新课标,新高考,新作为 2020高考数学试题分析与2021年复习备考建议 ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

有的同学可能会问,高中学习这么多科目是为了培养什么?难道就是为了一个高考的分数吗?小百想,如果那样就是舍本逐末了.每个学科都是为了培养你某方面的能力和思维的,如果是抱着这种心态去学习的话,学习就会增加 ...

阳光备课手机在手,备课无忧,学习不愁点击上方蓝字,随时随地备课请各位老师点击上方蓝字关注阳光备课,及时了解最新内容. 关注"阳光备课",点"往期文章",必 ...

一.水平划分每一个数学学科核心素养划分为三个水平(详见后面二),水平一是高中毕业应当达到的要求,也是高中毕业的数学学业水平考试的命题依据:水平二是高考的要求,也是数学高考的命题依据:水平三是基于必修 ...

摘要:现阶段我国各学科中都在渗透素质教育培育工作,语文作为高考必考科目之一,在课堂教学中在重点讲述语文知识的基础上,应该更加侧重对学生语文核心能力的培养,让学生能养成良好的自主学习习惯,具备灵活运用 ...

学科核心素养在高中数学课堂教学导入的研究 --耒阳市二中数学课题组伴随着大数据时代的到来,人们常常对网络.文本.声音.图像等反映的信息进行数字化处理,使数学的研究领域与应用领域得到极大拓展.因此,数 ...

基于高中数学学科核心素养的课堂导入研究