中学生社会责任感形成的研究课题阶段性总结 / 开普饭

一.研究目标通过对我校不同年级.不同班级的不同类型的学生的阅读积累现状的研究,探寻适合我市作文教学的有效策略及方法,为我市作文课堂教学的有效实施提供借鉴,从整体上增强我市初中作文课堂教学的实效性,提 ...

郑志宏随着基础教育课程改革在全国范围内实施的逐步深入,作为现代教育理念集中体现的研究性学习,除了作为一门独立的学科依托在综合实践课程形式存在外,还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学 ...

学高为师.身正为范.教师教书育人,必须具有丰富的学识.高尚的人格,才能得到学生的尊重.普通教师成长为名师,他们都有自身的特质,一是养成了主动学习的习惯,随着时代进步发展,新知识新技术层出不穷,教师必须 ...

优化语文课堂教学课题研究课题组开展公开课展示活动为了使课题研究工作开展得更加扎实有效,从11月23日开始,金杯小学语文组举办了"优化语文课堂教学"课题研究公开课展示活动.为了使 ...

万强当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题.研究问题的能力,已经成为世界各国教育改革共同关注的焦点.无论是学生创新精神和实践能力的培养,还是学生良好素质的提高,如果单纯地把学生局限在课本上,课堂 ...

作者: 戴君福责任感是一个人应该具备的基本素养,是做人的首要之道,是家庭和睦必不可少的条件,更是社会安定祥和的重要保障.社会的发展需要有责任心的人,学会负责已经成为新世纪的"通行证&quo ...

了解当代初中学生人生价值观和社会责任感现状及形成原因,创新当前教育途径和方法,走出当前教育之困境. 人生价值观是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识.评价人生活动所具有的价值属 ...

<自主学习发展模式研究>课题阶段性总结柳河镇建设小学郑淑杰一.课题进展情况本课题自进入实施阶段以来,我们全组教师按计划全面开展研究工作,通过课堂教学实践,不断反思,积累经验.在 ...

研究课题是由主办方组织的,而每个主办方组织申报的课题,都属于负责人申报研究课题的来源.那么,研究课题的来源主要有哪些?国家行政部门组织的纵向课题.企业组织的横向课题以及第三方课题资源. 首先,国际行政 ...

2020-2021学年度第一学期<语文教学对学生思维能力培养实践研究>阶段性计划实验小学魏繁华语文课堂中只有学生真正深入思考了,才能达到培养学生思维能力的目的.在语文阅读教学中进行 ...

"优化小学课堂教学设计的研究"课题研究方案一.研究背景 1．小学课堂教学是教学最基本的组织形式,是实现小学教学目的的主要途径,是在教师指导下使学生自觉.积极地掌握系统的基础知识和 ...

每日一说:做人必须要有思想,有社会责任感发现快乐,你的生活就多一些亮色:学会共赢,你的工作会少一些争执:懂得感恩,你的世界便多几分温柔:守住原则,你的人生将少几分迷茫:良好的思维习惯,会让你赢得更多 ...

中学生社会责任感形成的研究课题阶段性总结