刘堂江：专业成长、素质提升是青年教师成长的基石 / 开普饭

92岁的于漪老师拍了拍高一学生封皓元的肩膀:"千钧重担,挑着!"这是最近在上海杨浦高级中学教学楼内发生的一幕. 作为曾经的老校长,于漪老师这次重回阔别已久的校园,与这里的00后学子 ...

2018年5月5日,我们敬爱的教育家朱正威先生在北京病逝,享年84岁.噩耗传来,全国的生物教师和教育工作者悲痛万分! 朱正威,1934年出生于江苏宜兴,1954年7月毕业于华东师范大学生物系.特级教师 ...

教育家第斯多惠说:"教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒.激励和鼓舞." 当我看到这句话时,我很有感触.国外的教育家,关注的是如何激发学生主动学习的兴趣,达到教为了不教的目的.我们 ...

祝融南来鞭火龙,火旗焰焰烧天红.六月的阳光虽然炽热,却挡不住衡阳市七中对青年教师队伍建设的热情.为加强对青年教师的培养,6月19日上午,衡阳市七中组织全体青年教师开展了青年教师班主任研讨会,会议由教学 ...

做魅力教师展青春风采阳城特教学校举办首届青年教师"成长杯"技能大赛于原平阳城特殊教育学校为提升学校发展内涵,落实"三基建设"工作,进一步提高课堂教学 ...

青年教师是教师队伍的主力军,是学校教育教学的骨干力量,如何管好.用好这支队伍,关系到学校的未来和发展,关系到学校的教研.教改有无实力和后劲.因此,学校要把培养高素质的青年教师队伍作为头等大事来抓.我认 ...

民小编说青年教师的成长与学校发展.学生成长息息相关,青年教师的成长过程一般要经历好几个阶段,每一阶段的成长瓶颈各有不同.行动研究是解开青年教师成长密码的有效路径,学校可以通过行动路径帮助教师实现自我 ...

2020年12月22日,由我牵头组织的杭州市青年教师教育科研学术小组培训活动在杭州市旅游职业学校举行,我们邀请到了杭州第七中学艺术部主任,正高级教师,杭州工匠称号获得者吴江东教授来做讲座,他讲的主题是 ...

■青年教师的成长是一个实践与学习相结合.感悟与相结合.个体与群体智慧共享相结合的发展过程. ■的文化积淀是青年教师成长过程中需要吸取的重要养分,要发挥好环境熏陶.文化育人潜移默化的教师培育功能. ■者 ...

前几年,我所在的民办学校分批撤出公办教师,民办教师比例迅速增加,并且多为刚毕业或毕业不久的青年教师.于是,青年教师的培养,成了学校非常迫切的重要工作.在近几年培养青年教师的工作实践中,笔者深切感受到, ...

每个人都是在聆听故事中懂事和成长,在创造故事中成熟和发展的.故事教育伴随我们一生.教师的教育人生都是由一个又一个教育故事构成的.学校是教育故事的巨大聚集区,拥有无穷的教育故事资源.教师通过整理反思,每 ...

为落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,提高青年教师的业务水平,加速青年教师的专业成长,我校于2020年12月23至24日举行了第三届青年教师解题大赛.在此次比赛中,一批年轻的教师取得了优秀成绩. ...

刘堂江：专业成长、素质提升是青年教师成长的基石