《沁园春·长沙》教学设计（第二课时） / 开普饭

高一语文必修上册第一单元教学设计设计者:林建威(梅州市曾宪梓中学)罗丹(广东梅县东山中学) [设计依据]根据第一单元的"单元导语""学习提示"和"单元 ...

任务型教学的是是非非中山市教研室/郭跃辉 <语文学习>2021年第2期"争鸣"栏目发表了江苏省无锡市青山高级中学黄邵震老师的论文<装在套子里的课--任务型教学常 ...

<你是人间的四月天4 你是人间的四月天--一句爱的赞颂 1．体会诗人为表现浓郁的"爱的赞颂",而选取的清新的.富有情意的意象,初步领会诗歌特有的内在美感,学习新诗的鉴赏方法. ...

<沁园春·长沙>教学设计 [教材分析] <沁园春·长沙>是部编版语文教材必修上册第一单元的第一课,该单元的人文主题是"青春激扬".单元要求理解诗歌运用意象抒 ...

任然最棒的地方在于,她在思考一节课怎么教学的时候,不单单想了这一节课,还想了整个单元,同时设计了两个课时. 按照她的想法,第二个课时本来是要体会有趣的语言,从教学设计中,能看出她做了全面的思考. 我读 ...

(一)情境导语引入课题: 回忆旧知:上节课我们初读了课文,请同学们回忆课文从哪方面写秋雨的?幻灯出示:课文每一自然段的第一句话.板书:色彩.气味.声音. (二)品读课文,感受秋天的美丽 1.品读第一自 ...

<少年闰土>第二课时教学设计本单元是鲁迅专辑,对于孩子们来说,鲁迅是那么陌生,又是那么久远!鲁迅所写的文章,对孩子们来说也是有一定的年代感和距离感!本单元选取了两篇鲁迅所写的文章,分别是 ...

说明文<超市>第二课时王小燕浠水县特殊教育学校一.教学内容分析: <超市>是培智六年级实用语文教材中的一篇说明文.课文介绍了超市的性质.经营范围以及如何在超市购物.课文 ...

g.k.h(第二课时)教学设计 1.正确拼读g.k .h和韵母组成的三拼音节,初步学习三拼音节的拼读方法. 2.借助拼音正确认读"画画.打鼓"2个词语,认识"画,打&qu ...

昨天不是故意只写一个课时的,实在是有点忙.见谅!今天接着写第二课时. 1.快速浏览课文,圈出提示顺序的关键词,知道开国大典是怎么进行的. 2.交流,在整个典礼的过程中,给自己留下印象最深的人和场景. ...

一.教学目标 1.引导学生理解并能用简明的语言表达本文主题 2.在诵读中把握景物特点.理解独特的描写技法二.教学重点与难点 1.教学重点:景物的描写和景物特点 2.教学难点:在景物的变化中体会作者情 ...

<沁园春·长沙>教学设计 (两课时) 课文分析: <沁园春·长沙>是统编教材第一单元第一课,这一单元由3篇教材组成.第2课现代诗群文阅读,分别由郭沫若的<立在地球边上放号 ...

《沁园春·长沙》教学设计（第二课时）