新一轮课程改革中应怎样“用好教材，超出教材” / 开普饭

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9.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( ). A. 重视课程的标准化建设;B.重视课程内容的现代化.综合化; C.重视基础学科和知识的结构化;D.重视能力的培养 ...

柴杰君作为一位艺术教育者,我们应当紧跟时代步伐,及时转变思想观念,深入探索现代教育模式,积极推进教育教学. 时下,我国中小学教育的核心内容--课程改革,正在全国各地推行实施. 各科在知识.结构.内容 ...

杨娜在"说.讲.评"课中很重要的一个环节是说课,而说课的关键不在于其形式,而在于其内容,即"说什么"的问题.通过说课的内容,可以充分体现出教者的教学思路和教学 ...

王雪妹我从事教学工作已12年了,对所教的美术学科的教学工作可谓是轻车熟路,但自从参加了青岛市新课程改革的培训及这一学期的教学实践之后,我不得不对我的教学工作重新进行了审视.新课程改革突出了学科的特点 ...

杨炎轩一.新课程改革要求教师转变教学行为方式新课程改革对教师的教学行为方式提出了一系列新的要求.就教学目标来说,传统的教学行为方式主要围绕考试来进行,所谓"你怎么考试,我就怎么教&quo ...

郭先锋课堂教学中通过"放"与"收"等引导方式,维持学生高昂的学习热情,使学生始终围绕既定的学习目标,积极思考,努力探究.这是课程改革倡导的新教师观的主要内容之 ...

作者简介杜小双/北京外国语大学英语学院博士研究生新时代以来,我国基础英语教育进入新的发展阶段,致力于培养具有中国情怀.国际视野和跨文化沟通能力的时代新人.新一轮基于核心素养的英语课程改革更加凸显学 ...

点击上方"蓝字" 带你"透过表象看真相" 去年7月中央深改委审议通过的<国企改革三年行动方案(2020-2022年)>拉开了新一轮国企改革三年行动大 ...

韩宝江基础教育课程改革走过20年,宏观政策总体上连贯相承,具体细节方面与时俱进有微调,很好地呼应.服务于人民群众的需求,利于更多未成年人接受优质.均衡的基础教育,取得了突出的社会综合效益. 课程管理 ...

新一轮课程改革中应怎样“用好教材，超出教材”