【绘本故事】谁的身上有点点 / 开普饭

[题记] 儿童是上帝派来的密探.--蒙台梭利儿童本性上是发现者.探究者.--苏霍姆林斯基论名字都叫学校,但实际上大多是教校.老师太注重教,导致教学异化了.什么叫教学?就是教和学,教师教学生学.-- ...

今天窦桂梅老师执教的<快乐读书吧>一课,就像是一个引子,勾起孩子们阅读的兴趣,引发在场老师们的思考,一堂课的结束不代表学习的停止,它是另一段学习的开启,多读书,读好书,阅读时刻不能停止. ...

我与实小的故事福清市实验小学三年五班陈芷昕指导老师:陈秀红实小记录了我们在这里一个又一个的故事,就让我与你一起分享我与实小快乐的故事.这里的一草一木都充满了一种熟悉的气息,这里每一个角落都充满 ...

[第75期]让孩子学会学习系列(48) 画出来的故事更精彩 01 教育智慧:写书原来如此容易小学一年级第一节课.老师微笑着问:"同学们,你们现在是一年级的小学生了,有什么想法吗?" ...

讲历史人物故事西门豹治邺.王戎不取道旁李,还有匡衡凿壁借光.刘备三顾茅庐--这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传.本册课本最后一个口语交际,便是结合第八单元所学,讲述历 ...

我身边的好老师宝鸡高新第二小学四年级李思辰知识是浆,梦想是帆,我是一艘小船,而老师是海洋里一盏照亮我前行的灯塔,带我在人生的海洋里,乘风破浪,勇往直前,到达鸟语花香的彼岸. 我很幸运,在我的学习 ...

教学目标: 1. 读懂绘本,理解内容. 2. 在通过绘本听故事过程中,培养学生的想象力及语言表达能力. 3. 树立正确的人生观,不能过分在意别人的看法,要尊重自己的内心,接纳自己特点.性格与各种喜好. ...

点点点(小黄和小蓝升级版) 作者:埃尔维·杜莱出版社:二十一世纪出版社 <点点点>按一下会变多.摸一摸会变色.摇一摇还会跑得到处都是--非常有趣的一本书,颠覆了传统童书的概念,作者采用当 ...

彩色的乌鸦教学设计 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力. 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力. 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力. 4. 从故事中懂得要团结,不轻 ...

活动目标: 1.乐意倾听故事,进一步理解时针和分针的关系. 2.根据时钟转动的规律,正确拨出时间,了解时间在日常生活中的重要性. 活动准备:绘本PPT.操作材料.笔. 活动过程: 一. 阅读绘本 1. ...

活动目标: 1. 能够大胆表达并体会画面中人物的特征或喜好与动物的对应关系. 2. 尝试用一段话(我是XX,是个XX,其实呢--)来描述自己与动物之间的相同之处. 3. 体验故事诙谐幽默的语言风格. ...

一.活动目标: 1.通过故事内容感受故事情境. 2.有条理地表达生病时候的感受,愿意分享自己知道的预防感冒的方法. 3.了解要注意个人卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防感冒. 二.活动准备: 1.P ...

活动目标: 1.尝试观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化. 2.根据画面内容结合下面的图示标记,推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容. 3.尝试用简单.清楚的语言表达自己对故事内容的理解. ...

活动目标: 1.理解故事内容,感受小猴子的行为变化,知道亲吻是爱的一种最直接表达方式. 2.能在绘本中感受爱,初步体会爱的含义. 活动准备: 1.绘本ppt. 2.制绘本图书若干. 活动过程: 一.幼 ...

小班教案<笨拙的螃蟹>适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,知道从不同角度看问题,观察画面,了解螃蟹尼尼对笨拙的大钳子从不喜欢到喜欢的心理变化,乐意关心.安慰.帮助同伴,体 ...

【绘本故事】谁的身上有点点