如何发展幼儿的思维能力 / 开普饭

说到"天才"这两个字,很多人都觉得与自己遥不可及,也会简单地把天才认为是智商高的孩子. 事实上,每个孩子都有自己不同的潜能,而很多时候,人人们往往只盯着智力高低,美国著名的教育学家 ...

[作者简介]宁普林,1941年生,湖南邵东人.从事教育.文化工作十年,交通管理工作二十五年.自幼酷爱文学,博览群书,精通诗词歌赋,擅长故事小说.数十年来各类作品纷纷靓丽于各级报刊.杂志.著有<三 ...

以阅读促进中班幼儿言语思维能力发展的实践研究申报人: 陈静所在单位: 郑州市郑东新区基础教育教学研究室立项编号: 2017-ZJKZD-X09-013目录一.大六班"亲子阅 ...

叶平枝,教授.博士生导师,医学学士.心理学硕士.教育学博士,广州大学教育学院学前与特殊教育研究中心主任.世界学前教育组织(OMEP)中国委员会委员.中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任.全国早期 ...

幼儿也有"数学脑" 当下,通过认知行为研究与近30年的脑成像研究,已经基本确定数学思维主要是由大脑双侧顶叶区域支持的.例如,我们在判断"草木皆人"是不是正确的成 ...

殷老师作品2021-04-19 21:20:50 今年,晋东南幼儿师范学校建校将近60年了.当大家路过长治郊区长北普光路189号,看到高高的"晋东南幼师"五个大字下边座西朝东整洁漂 ...

写作前面因为网络的方便和快捷,人们现在打开手机,很容易搜索到五花八门的关于英语启蒙的文章,其中不乏国内外知名专业人士的"权威"之作. 即使如此,苗爸并没有畏惧"权威&q ...

徐则民:上海市教委教研室幼儿教育教研员,特级教师结构游戏,是学龄前儿童非常喜欢的一类游戏.对幼儿来说,就是利用各种材料,诸如积木.插塑,橡皮泥等进行搭建,搭建他们想要的东西.但今天,我要说的是超越话 ...

和安幼儿园尊敬的各位领导,同仁,大家好, 很荣幸今天能坐在这里和大家一起学习.今天我交流的题目是"全息建构家校平台助力幼儿和谐发展",在交流之前,我先简单介绍一下我园的基本情 ...

二.捕捉真实的生活情境,引发幼儿自主表达 (一)关注幼儿的生活细节幼儿的学习往往从兴趣出发,教师若施加外部压力强制幼儿表达,会给幼儿带来心理负担.因此,教师可以从幼儿的日常生活细节入手,选择他们熟悉 ...

如何发展幼儿的思维能力