我用这些办法，帮五年级的女儿理清了作文思路 / 开普饭

而根据以往的考试经验,三年级语文上册期末考试作文难度都不大,而且不易写错题,孩子们可以尽情发挥,但要注意作文内容要与题目匹配,作文当中不要有错字漏字.语句不通顺等错误出现.重点在作文的开头和结尾多下功 ...

让孩子举一反三的范文(三年级下册语文作文必考)

五年级下册第四单元作文思维导图及学生作文--<他___了>. 写前想一想[what]: 1.他是谁? 熟悉的人?陌生的人?特点突出的人?与平时不同的人?-- 2.他怎么了? (1)他的心情 ...

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五年级写奶奶的叙事作文美德就像一个可爱的小精灵,生活在人们的心里,使人们互相尊重,相亲相爱.而我小区里的张奶奶,就是一位品德高尚.乐于助人的好人. 有一天,我刚回到我的小区里,突然看见张奶奶拿着一个 ...

习作指导审题: 以"二十年后的家乡"为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象 ,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容 ...

今天上五年级的女儿开心极了,拿着一张奥数题跟我说全班只有她一个人解出来了.乖乖,这么厉害,我倒要看看是什么高大上的题目.结果上过985的我愣住了,想半天硬是没想出个所以然来.让我在孩子面前丢了面子[震 ...

如需下载1-6年级习作范文电子版请拉到文章末尾习作指导审题: 以"二十年后的家乡"为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象 ,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以 ...

电子课本点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 写作指导 1.选材:对谁说?说什么? (1)"对谁说":爸爸或妈妈."说什么":可以说父母是如何爱我们的:说自己内心的苦 ...

写作指导第一步:审题. 观察一种自然现象或一处自然景观,写出它的变化特点,写出自己的观察所得. 第二步:立意. 表达对所写自然现象或自然景观的感情. 第三步:思维导图. 第四步:方法. 1.抓住特点 ...

▼▼▼▼ 写作指导第一步:审题. 向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由. 究竟什么样的书才能算是好书呢? ①内容健康向上.生动有趣的:名著类.校园文学.童话-- ②语言优美的,启迪智慧的:散文 ...

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