【教学策略】培智教学课堂同样多彩 / 开普饭

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英语教学中,我们经常碰到的困难之一就是如何保持学习者的兴趣,而音乐(歌曲)作为一种特殊的语言材料,因为其不分国界.不分老幼.不分背景都适合的特点,往往被作为课堂教学中最好的语言材料之一而得到广泛运用. ...

一堂特殊的课 □刘婷婕一张讲桌,四张色彩鲜艳的长方形的类似幼儿园孩子用的小桌子,后面有张教师办公桌,桌上放着文具和资料,精心设计的黑板报充满童趣.后黑板的下面是两排抽屉柜,放置一些杂物. 这是一间只 ...

全文长 2800 字,阅读大约需要 4 分钟 1.游戏化课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱.好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能.一个来 ...

全文长 2800 字,阅读大约需要 4 分钟 1.游戏化课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱.好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能.一个来 ...

以学生为中心的教学策略有哪些? 课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱.好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能.一个来自韩国2011年的研究还发 ...

"数学画"项目组合肥市南门小学上派分校项目二组组长徐芝英 "数学画"项目组合肥市南门小学上派分校项目二组新锐教师桂妃妃摘要:小学生的思维以具体形象为主,而 ...

儿歌手势舞教学使培智语文课堂"活"起来张桂英山东省滕州市特殊教育中心由于我国培智教育才刚刚起步,所以培智学校的教学资源是匮乏的,为了能更好地适应培智孩子的学习需要,从事培智教 ...

创设情境教学让培智语文课堂生动有趣陈娟山东省肥城市特殊教育学校情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定色彩的.以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助 ...

这三个概念属于教育学中的基本概念,看起来简单,但学生做题的时候一碰到这三组概念还是非常容易混淆,这三者既有区别又有联系,而且各个教材版本中定义不统一,做题中也会见到不同的说法,故在此进行系统梳理,理清 ...

课堂教学策略有人说教学既是科学也是艺术,因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导,也要讲究与人沟通的艺术,毕竟教学是师生互动的双边活动. 一.课堂教学有哪些技能课堂教学需要许多技能,比较全面的有:课堂 ...

【教学策略】培智教学课堂同样多彩