重建学校文化：优质学校建构的主要任务 / 开普饭

教育文化是指构成人类社会的正式组织或非正式组织群体及个人赋予教育的某种价值追求,进而形成思维习惯和行为习惯的一种教育生活.理想教育文化则追求以"一个价值观.两个方法论.十二个教学策略.四大能 ...

▲项红专作者简介:项红专,杭州师范大学继续教育学院研究员(311121):刘海洋,杭州师范大学继续教育学院(311121). 来源:<教育科学研究>2019年第9期内容提要:变革时代的 ...

学校文化是学校存在的方式,是一种实在.任何一所学校都有自己的文化,都以文化的形式呈现在人们的面前.除去了文化以外,学校便是虚幻的,不存在的,物质的校园只是学校存在的载体,学校文化的载体,少了文化,物质 ...

北京教育学院季苹老师的<"学校文化"的反思与再建>中一些观点非常有启发: 1.学校文化的表象是学校中大多数人在组织中表现出来的做事方式和处世态度,其核心是这些做事方式和 ...

学校文化重建的道路上荆棘重重,各种困难限制了学校发展的速度.广度.深度.在对一些学校的观察中不难发现,物质条件不是限制的主要原因,领导的观念.执行能力反而是重要的原因. 有的学校还缺乏以理性理念变革的 ...

5月9日下午,中国教育电视台<国学少年强>栏目组在张有讯总制片人的带领下来到了蒙太奇文化艺术学校郑州校区,在乔校长的陪同下,参观了该校区. 河南蒙太奇教育科技集团有限公司,创建于2008年 ...

教育家张謇说过,"人患无志,患不能以强毅之力行其志向耳." 笔者认为,每一所学校更应如此,拥有学校的精神,以及使命.愿景.价值观等,也就是属于自己的灵魂.这种集体的精神经过总结提炼 ...

韩珍德进行学校文化建设调研韩珍德,原山东省胶州市向阳小学校长,曾任中国西部地区教育顾问.中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长,现任中国教育学会学校文化研究分会理事.北师大校长培训中心特约专家,荣获 ...

正值"世界知识产权日"前夕,4月22日上午,市检察院第三检察部检察官走进汕头文化艺术学校(工艺美术校区),为2020级230名学生带来一场主题为"尊重和保护知识产权,让创 ...

近年来,随着开放办学意识的加强,学校之间的互动交流.参观访问等活动与日俱增,校长的学校品牌创建意识也逐步增强.为了更好地推介学校,学校文化手册应运而生.它就像一个宣传使者,在与来宾的短时间交流与互动中 ...

重建学校文化：优质学校建构的主要任务