行远自迩砥砺行 踔厉奋发竞峥嵘 ——第五实验小学迎接期初督导检查纪实

草长莺飞，春和景明。为深入贯彻落实市教育局2021年教育工作会议精神，督促学校做好2021年国家义务教育质量监测准备，扎实开展好常态化疫情防控下各项教育教学工作，2021年3月26日上午，市教育局督导组盖玉杰主任、赵爽主任、朴永淑老师、项磊老师一行四人莅临第五实验小学开展期初督导检查工作。

常态防控 巩固成效

在当前全球新冠肺炎疫情仍在持续流行的大环境下，科学精准做好校园疫情防控工作显得尤为重要，督导组领导进入校园前主动配合学校疫情管理工作，主动测量体温，扫吉祥码，为疫情防控工作做出表率。

和美育人 彰显品质

初春的校园，万物复苏，生机勃勃。黄白相间的楼宇错落有致，整洁宽敞的运动场恢宏大气，文化氛围和环境建设相得益彰，彰显学校独特魅力和独有气质。

督导组在林显明校长等领导陪同下，驻足教学楼大厅，一起观看“志存高远 筑梦扬帆”学校宣传片。建校以来，领导班子顶层思考、设计学校发展方向，锤炼、构建学校文化体系，以仰望星空、高瞻远瞩而又切实可行的规划引领年轻学校的大发展。经历了一个学期的卓绝奋斗，第五实验小学已经走上高质量内涵发展的道路，以“和美”为教育名片，全方位开展各个领域的研究实践和改革创新，创造校园和谐美好的学习和生活，让每一位师生都能找到“归属感”和“幸福感”。

随堂听课 把脉问诊

督导组领导入校检查人员均下沉到班级，随机听取了语文、数学、体育和心理健康等学科的四节课，对我校的“课前一支歌”活动以及“真美”课堂改革给予充分肯定。

陶春玲老师的《除法的简便运算》数学课，以教师为主导、学生为主体、学习为主线，注重锻炼学生发散性思维，培养学生的自主探究学习能力，师生平等对话，教师语言精准凝练，学生学习兴趣浓厚，充分体现了“真美”课堂的发现美和实践美。

管兆艳老师的《十万个为什么》整本书阅读课，注重启发性的提问和阅读方法的迁移，鼓励学生大胆猜测，激发学生的读书兴趣，引导学生自主规划阅读计划，从整本书《十万个为什么》到生活中十万个为什么，拓宽学生阅读领域，提高阅读品质，增强阅读效能。

张慧星老师的《脚内侧传接球》体育课，思路清晰、口令精准、教态自然；创设“争当足球明星”教学情境，激发学生学习兴趣；根据学生的心理特点，通过游戏、小组竞赛等方法，培养学生集体主义意识，在练习中学会合作，学会评价，体验运动的乐趣和成功的喜悦。

彭晨老师的《勤奋出天才》心理健康课，根据四年级学生心理发展特点，紧紧围绕着“勤奋”的主题，以贴合生活实际的小故事，充分感知和体验勤奋的作用，帮助学生全面了解自我，形成勤奋好学的品质和树立积极向上的人生观。

求真务实 精益求精

督导组领导认真细致的查阅学校各类材料，学校各部门主管领导分别针对所负责工作进行交流与汇报。

博采群议 锐意进取

督导组领导对第五实验小学各项工作的开展给予了充分的肯定和高度的赞扬，学校办学品位迅速提升，育人质量不断提高，综合实力逐步彰显。具体体现在：立足文化引领，建构学校文化体系，提高办学品质；工作全面谋划，认真贯彻落实市教育局的工作要点；课堂教学改革有创新，自主、灵动的课堂充分体现“求真 唯美”课堂理念；德育活动有章法，形式多样的主题活动颇具特色，思政教育效果显著；校园管理体系健全，处处体现人文关怀。同时也提出了行之有效的指导意见和建议。学校各位负责人虚心听取并详细记录。各项责任分工落实到位，各项工作定将做细做实。

林显明校长立足于“新建校、新起点、新发展”，从学校的文化构建、管理模式、教师培养、学生成长、发展规划等方面工作的开展和落实情况进行了全面的汇报。

靶向施策 厚积薄发

学校针对此次督导检查及时召开中层领导会议，林显明校长在会上做出总结发言，希望在今后的工作中，发扬优势、昂扬向上、寻找不足、改进完善，新学期全体教师要发扬“三牛”精神，团结协作，奋勇争先，砥砺前行。

春光旖旎奋进时,精耕不辍步履坚。2021年，是学校“十四五”规划开局之年，更是学校高质量发展的重要一年。第五实验小学将以本次督导检查为契机，坚定规范发展的信心，迸发创新发展的活力，保持良好发展的势头，践行“和美育人，品质实小”的办学理念，坚守教育初心，勇担育人使命，守正创新，凝心聚力，开创奋进实干的新局面，谱写育人树德的新华章。

策划：林显明

审核：孙晓莺

编辑：刘笑时 徐宇航