中国古代文学教学大纲——《春秋》与《左传》
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左传·隐公元年
❉ <左傳> <左傳>原名爲<左氏春秋>,漢代改稱<春秋左氏傳>,簡稱<左傳>.舊時相傳是春秋末年左丘明爲解釋孔子的<春秋>而作 ...
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左傳進退·隱公元年
[傳] 惠公元妃孟子.孟子卒,繼室以聲子,生隱公.宋武公生仲子,仲子生而有文在其手,曰爲魯夫人,故仲子歸于我.生桓公而惠公薨,是以隱公立而奉之. [經] 元年春王正月.三月,公及邾儀父盟于蔑.夏五月, ...
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左氏敘鄭莊公叔段本末
隱元年,初鄭武公娶于申曰武姜,生莊公及共叔段.[段出奔共故曰共叔]莊公寤生驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之,愛共叔段,欲立之.[欲立以為太子]亟請於武公,公弗許.及莊公即位,為之請制,公曰:"制巖 ...
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中国古代文学教学大纲——《楚辞》
楚辞 一.何谓楚辞 楚辞是汉代人对以屈原为代表的战国后期楚国形成的一种诗体的称谓,楚辞以"书楚语,作楚声,记楚地,名楚物"为特征,呈现出鲜明的楚国地方特色.主要楚辞作家有屈原.宋玉 ...
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中国古代文学教学大纲——杜甫
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中国古代文学教学大纲——汉乐府
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中国古代文学教学大纲——建安文学
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中国古代文学教学大纲——李白
李白 一.李白生平与思想 祖籍陇西成纪,生于碎叶.后迁居蜀地. 李白青少年时代受到良好教育,"五岁诵六甲,十岁观百家""十五观奇书,作赋凌相如".同时又广于交游 ...
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中国古代文学教学大纲——李清照
李清照 一.<词论>: "别是一家"说:词是与诗不同的一种独立的抒情文体,词对音乐性和节奏感有更独特的要求,它不仅像诗那样要分平仄,而且还要"分五音,又分五声 ...
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