一大群教研员关于语文四大核心素养各种分析... / 开普饭

在互动教研中促进教师发展教师成长需要有效引领如何成为智慧名师新课程下的初中数学优秀教师发展标准新教师专业能力透视:新教师如何才能加速度成长新课程改革背景下教师专业化发展误区及对策教师的五个 ...

上善教研 12月16日,为深入探讨"阅读教学中如何落实语文核心素养"这一主题,张贤锋副校长亲身示范,为高段语文组的老师们带来了一节文言文课堂教学--<伯牙鼓琴> ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

童话体作文教学研讨会上,杭州天长小学马迎春老师送我一套书<小马老师的语文好好玩>,上下两册,是差异教育成果丛书之一. 她在后记中这么讲:"语文好好玩--立体阅读与观察文学&quo ...

我很少在文章里谈语文教学,虽然这是我的本门功夫.写得少,倒并非因为我不关注,而是心中每每升起一丝绝望,让我惮于提笔. 今年教语文,已经是第十五个年头了.自我评价,我可能是一个好班主任,但算不上一个好语 ...

小学语文的核心素养,近年来,被不断的提出,语文的核心素养也在不断的影响着广大教师的语文教育教学.那么小学语文的核心素养是什么呢?培养语文核心素养的策略有哪些呢? 小学语文的核心素养是什么.小学语文核心 ...

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.进入 21 世纪以来,为了适应未来社会发展对人力的需求,经济合作与发展组织.欧盟.联合国教科文组 ...

张陆慧老师的<语文学科核心素养视域下的课堂教学>让我们感受到了语文的魅力.先河后海,让语言担当重任:互击生光,让思维焕发光彩:绘事后素,让审美陶冶情操:各美其美,让文化浸润心灵.张老师运用 ...

小学语文教师的核心素养(二) 核心素养的提出,为学生的学习提出了新的新思路和新途径,还为教师的专业素养成长提出了更清晰的改革方向.如叶圣陶说:先生不应该专教书,他的责任是教人做人:学生不应该专读书,他 ...

核心素养与中高考将密切相关 2016 年9月13日,<中国学生发展核心素养>在北京发布.越来越多的父母希望孩子具有国际化意识和胸怀,拥有国际人才的核心素养,将来能在全球化竞争中把握机遇和争 ...

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