我们为了什么而学习？
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多年来，人们总是把了解和掌握更多的知识，作为最重要的事情之一。但一些人知道了更多知识之后，却变得更加混乱，更容易被别人左右，被更聪明的人所欺骗；而更聪明的人，则被更能深入思考的人所欺骗。
随着知识的积累，深入思考也要增多，否则，你就更容易被别人所左右。
人类在古代的非商品时代，人的精神世界，很容易被宗教所支配，因为统治者和占据优势资源少数人，需要士兵去维护自己的地位。
而到了现代的商品时代，人的精神世界，又有了“科学”这个东西，不断在支配人的精神世界。
科学，能给人类带来什么？到现在，人类有了空调，但大气的温度仍不能控制；医学，也不能生产出长生不老药，甚至连真正意义上的能延长寿命的药物都不存在。
在现代的商品时代，商人充分利用“科学”，诱惑去人们去满足物质欲望，甚至在精神上，也变得越来越物质化。
而在哲学和思想上，人们通过书、电视、网络上，是很难得到真正好的东西的。好的思想，只在你的心里，要由你自己创造。
如果人们的真正的好的思想多了，士兵就少了；如果人们真正的好的思想多了，商人制造的商品，人们就买得少了。
有个笑话：一个非洲青年，每天早上到深山里采伐一根木头，拿到集市上换一张饼，吃完这张饼之后，就坐在太阳底下睡觉了。有个外国人感到很奇怪，就问这个非洲人，为什么你不多弄几根木头，多换几张饼或者卖点钱花花？这个非洲人就非常奇怪，说“我现在已经吃饱了，何必再费劲弄木头？”
读大学为了什么？以后考个大学，找个好工作，买个好房子；然后，再努力工作，买个好车；然后，赚更多的钱，得到更多的物质享受？
问题是，你有享受的物质条件，但是否有享受的时间呢？
甚至，在中国，读书好，是否能有更好的物质生活，本身就有疑问。
那个每天只伐一根木头换一只饼的非洲人，难道就一定比看美国大片、开美国大汽车的美国人，更不幸福么？不一定吧。
这就是学习的意义么？
02
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生命的意义何其博大深远！
谁不自量力，敢妄谈生命的意义？至少我不敢妄谈生命的意义！
但如果你经常看真正的历史书，例如《二十四史》。你会发现，实际上，考试的压力和残酷，比起战争和权利之争，真是微不足道。
因考试成绩不够好，因事情没有做好，就悔恨，没有必要。居然会有轻生的念头，更没有必要了。
当你对生命的意义产生疑问时，你上网、你看书，是很难找到答案的。因为答案只在你心里，只要你静静的一个人呆在一个地方想一想，就会很容易找到答案。
我在漫长的学习过程中，每每想起考试，就会感到似乎有一个无边的大黑幕，永远罩在我的头上、压在我的肩上。我感到窒息，我感到郁闷，甚至感到生命都没有意义了，我也会有丝丝的轻生的念头。有时，我就对自己说，我不干了，我不学习了，考试的阴影就慢慢消失了；有时，我看看历史书，看到古代战争的残酷，就感到考试真是微不足道；有时，我就举杠铃，看到一片片越来越重的杠铃被我举起，我就觉得任何困难都微不足道！
成功，不是线性的（是折线，是曲线）。刘邦当年，曾被项羽打的到处跑，连老婆、老爸都被项羽给抓走了，但刘邦最终还是打败了项羽。
学习的进步，也不是线性的（是折线，是曲线函数）。在中国，只要你高考（中考、考研）能考好就行了，至于你平时考多少分数，并不重要。
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