【第235期】学生佳作|《学写传记》
相关推荐
-
演员们必须要写的“同人”——人物小传
网视导读:在227的事件后,陈坤拍<钟馗伏魔>时写下的一篇小说<钟馗的剑>又被重新热转了起来. 林更新微博2011年更新的一条略耽美的小段子,也被一位作家舒仪翻了出来.不过这倒 ...
-
【677】【课评】循序渐进,书写传奇——时慧慧《每个人的“一生”都是传奇——〈学写传记〉教学设计》课评》
花好月圆 循序渐进,书写传奇 --时慧慧<学写传记>课评 中原街中学 王香香 写作指导课一直都是语文老师的硬伤,不少语文同仁孜孜不倦,潜心钻研,只为自己微弱的成果之光可以照亮学生写作的前 ...
-
八上第二单元:学写传记
学写传记 写作指导 满分作文引领 从呱呱坠地到成长为一个少年学生,你已经有了十多年的人生经历.写一段自我介绍,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法.300字左右. [写作指导] 1.介绍自己名字 ...
-
【江苏】孙韬竣《家人最珍贵》指导老师:颜老师
家人最珍贵 建湖实验小学东校区 孙韬竣 在别人眼里,家人也许不是最珍贵的,但是,在我眼里家人是最最珍贵的,那是因为,没有他们就没有现在的我. 爸爸有着一双让人看着就想逃跑的眼睛.半张脸上都长着乌黑的胡 ...
-
八上语文写作二《学写传记》写作指导、范文、图文解读
习作指导 1.传记要求真实. 凡是文中涉及的时间.地点.人物.事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信.但是传记作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物.如& ...
-
学生优秀作品(一三七)苦瓜(《作文指导报》)
(感谢"大余朗读者"张羽) 苦瓜 江西省大余中学高一(1)班 刘馨 中午的饭桌上出现了苦瓜炒鸡蛋.妈妈刚端上桌,鲜绿色的薄片苦瓜中间夹杂着鲜黄色的鸡蛋,香味随着升起的白烟在空气中溢 ...
-
【675】【课堂教学】每个人的“一生”都是一部传奇 ——《学写传记》教学设计
学写小传 晋城爱物学校 时慧慧 教学设想 王荣生老师说:"学生写作的主要矛盾是写作所需要经验与现有经验的落差.写作是信息的搜集.加工.处理的过程,更为关键的是能将眼中'真实之竹'转化为' ...
-
《满庭芳苑》(235期)日照荷塘写秋意,云追朗月布清光
本期作者: 张伟进 丁讯 樊忠义 张年冬 丁志才 陈淑芬 赵玉华 单士前 刘国涛 黄亚青 徐再城 何其三 潘洪信 符文彬 王继权 王平 赵俊良 孙建华 雷世平 ...
-
《写作:学写传记》学习任务单
课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题写作:学写传记教科书书名:义务教育教科书<语文>八年级上册出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月学生信息姓名学校班 ...
-
八年级上册写作《学写传记》课件
八年级上册写作《学写传记》课件
-
八年级上册写作《学写传记》教案
写作<学写传记>教案 [学习目标] 课标要求: 1. 了解什么 是传记,掌握人物小传的基本知识. 2.了解写传记的基本方法,通过写事来展现人物的特点.精神风貌. 目标达成: 1. 了解什么 ...
-
【第235期】音频学《论语·子罕篇第30章》逸诗“唐棣之华,偏其反而”及孔子的点评妙在何处?
音频学<论语·子罕篇第30章>逸诗"唐棣之华,偏其反而"及孔子的点评妙在何处? 9· 30 '唐棣之华,偏其反而①.岂不尔思,室是远而②'.子曰:'未之思也,夫何远之 ...