八上语文写作二《学写传记》写作指导、范文、图文解读 / 开普饭

今天王老师和大家分享的是小学语文[人物描写]作文指导,精选5篇范文,模仿到位得满分!写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事 ...

课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题写作:学写传记教科书书名:义务教育教科书<语文>八年级上册出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月学生信息姓名学校班 ...

从三年级开始,同学们要接触写人物作文了,从最简单的人物的外貌特点到性格特点,到通过事件反映人物的性格,再到通过1-2件事写人物的特点,写人物是小学作文一个重要的习作练习内容.在人物作文练习的时候,学生 ...

花好月圆循序渐进,书写传奇 --时慧慧<学写传记>课评中原街中学王香香写作指导课一直都是语文老师的硬伤,不少语文同仁孜孜不倦,潜心钻研,只为自己微弱的成果之光可以照亮学生写作的前 ...

传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙:自述生平的,称为"自传".传记要求真实,凡是文中涉及的时间.地点.人物.事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真 ...

学写传记写作指导满分作文引领从呱呱坠地到成长为一个少年学生,你已经有了十多年的人生经历.写一段自我介绍,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法.300字左右. [写作指导] 1.介绍自己名字 ...

写作<学写传记>教案 [学习目标] 课标要求: 1. 了解什么是传记,掌握人物小传的基本知识. 2．了解写传记的基本方法,通过写事来展现人物的特点.精神风貌. 目标达成: 1. 了解什么 ...

写作<学写读后感> 知识与技能认真理解原文,把握要领,写出自己的感受. 过程与方法在朗读中获取感受,在写作中具体.深化感受. 情感.态度与价值观培养边读边思考的习惯,从有益的书籍中获 ...

<学写游记>教案一.训练目标: 1.要抓住景物的特点.只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人. 2.记叙清楚,重点突出.可按时间先 ...

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