八年级下册第三单元写作《学写读后感》教学设计2例 / 开普饭

江和平简介江和平,南京市宝船小学校长.书记,江苏省特级教师,正高级教师,江苏省优秀教育工作者,江苏省基础教育课程改革先进个人,南京市"五一"劳动奖获得者,南京市"斯霞奖 ...

不少小学生,怕写读后感,为了提高阅读理解的能力,也为了培养摘抄的好习惯,不少语文老师很喜欢布置读后感一类的书面作业.有的老师会把读后感要写哪些内容,总结概括成三四个问题,低年级的学生照着去回答.但这样 ...

<记叙文中的细节描写> 教学目标: 1．调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用. 2．感悟细节,鼓励学生交流,评析细节描写. 3．让学生养成观察的习惯,留心生活,发现生活中的细节之 ...

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八年级上册单元作文创新学案第三单元学习描写景物 [教学目标] 1．培养学生学会调动所有感官观察景物的习惯. 2．学习抓住景物的特征,细致地描绘景物的方法,提高写景的能力. 3．让学生在写作中感受 ...

例一: 课题学习仿写教学目标 1．能研读优秀作品,从中提取值得模仿.借鉴的内容,确定仿写点. 2．能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似更求神似,在模仿中有所创造. 3．养成读写结合的好习惯,通过模 ...

七年级语文上册全册电子课本部编七年级上册语文目录部编版七年级语文上册读读写写整理七年级语文上册1-2单元重难点.必考点汇总,值得收藏! 部编版七年级语文上册古诗文默写,建议收藏部编版七年级语文 ...

课文朗读翻译重难点讲解

第三单元提升练习 (时间:90分钟总分:100分) 一看拼音,写汉字.(8分) dú zì 1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我( )一人在家. ōu zhōu 2.今年暑假我去了( ) ...

(二)部编语文三年级下册第三单元<中华传统节日><语文园地三>[比心] 长图长图长图

部编二年级下册第三单元<传统节日>图文讲解:)知识点等[比心] 长图长图长图长图长图长图

八年级下册第三单元写作《学写读后感》教学设计2例