在理想与现实中构建写作教材体例 ——统编本初中语文写作教材的编写与使用 / 开普饭

摘要:习作单元是统编小学语文教材的体例创新,体现了该套教材更加重视表达训练.在习作单元中,以单元语文要素为统领,写作资源更为密集,更为聚焦,对写作知识的开发,对写作训练链条的构建,对学生语文素养的发 ...

一."单元习作微训练"的基本表征 "单元习作微训练"是植根于统编教材的"体内运行",无须另起炉灶式的"架桥搭梯".它紧随 ...

汤瑾课程改革实施以来,习作教学强调"我手写我心",强调尊重学生的感受,鼓励学生大胆表达,写出自己的真情实感.但在教学实践中,习作教学仍然面临许多问题:学生不知道如何联系生活发现 ...

"绘本习作"联结小学语文统编教材,聚焦并落实习作目标,充分满足儿童习作的需求,促进儿童的写作成长,创生绘本习作新样态,开辟了教材习作教学的新天地. 课程改革实施以来,习作教学强调& ...

六下习作单元习作教学教研 "习作单元"是统编版小学语文教材依据"课标"要求,创新编排理念而增设的一种特殊单元,它的设计是以往任何版本的教材中从未有过的新课型.该 ...

在理想与现实中构建写作教材序例 --统编本初中语文写作教材的编写与使用唐建新自2016年起,每两年写一篇有关统编本初中语文写作教材的文字.每一次都有一些新的思考新的认知.本次写作的文字刊载于202 ...

统编本初中语文写作教材题目一览渐新堂七上片段场景新见闻成长自拟题目添枝加叶那一次我真 ...

统编本初中语文教材定量化内容渐新堂这是某地一同行整理的资料,因为已经公开面世,现在转贴于此,供有需要的朋友参考. 我自己统计了读读写写,发现教学的任务也是比较重的.统编本初中语文六本教科书,一共要 ...

家长如何帮孩子摆脱"写作恐惧"? --豆神大语文写作体系创始人黄晨谈写作 --沐课作文APP,豆神优师讲作文孩子为什么写不出作文?除了缺乏写作方法外,写不出作文一般有两个原因. ...

记得有一天和几位同行在微信群里交流,其中有一位前辈谈到,做养老应该带一些理想主义.虽然,我没有回话,但我很清楚自己就是一个彻彻底底带着理想主义的人. 多年前,我在北京向我的领导和投资人谈了很多我在养老 ...

这幢位于泰国曼谷的别墅由Ayutt及其团队设计利用一天中光影重叠变化打造宜居空间光与影的追逐这座位于泰国曼谷的别墅是Ayutt和团队的共同作品<间奏曲>,喧嚣的城市中,如何打造一处 ...

接着上一段,咱们聊聊<三国演义>里有理想的人物,估计您得问了,这有理想的人物怎么是荀彧啊?您听我慢慢说. 在曹操的众多谋士当中,荀彧荀文若可以算是领军人物,头一号的谋士.不过他不是那种善于 ...

相对于一般青春偶像类的校园追梦风格,<蜗牛与黄鹂鸟>独辟蹊径以音乐为主线带动青春故事,作为国内第一部音乐题材的青春励志剧,植入了诸多音乐细节处理,同时在经典音乐上浇筑更多新时代的审美意识. ...

人生状态就是一个旋转着的太极. 理想和现实(真实的生活),就是构成太极的黑白二条鱼.旋转中,这二条鱼此消彼涨,相互抵消,相互支撑.人生的圆满,不能没有理想,也不能缺乏现实! 当你处于定境时,你既不 ...

在理想与现实中构建写作教材体例 ——统编本初中语文写作教材的编写与使用