从学生角度谈高中历史网络探究学习的意义参考论文 / 开普饭

提升高中数学学习文化水平 --写给勤奋学习,钻研数学,立志成为伟大祖国未来社会优秀人才的高中学生. 陕西省丹凤中学张富群邮编: ...

作为教师,应该认识到,现在,"学习时代"来了! 这意味着什么呢?我理解是相对于教学的,已经不是教书的时代,我们这些教了几十年书,深深迷恋三尺讲台,醉心于滔滔不绝高高在上的那种布道者 ...

关键词:高中:历史:高效课堂在传统的历史教学中,教师成为"一言堂"的代表,用"严师出高徒"的外衣,严苛地对待学生的学习.新课改的实行,不是对传统的否定,而是摒 ...

李骥秋一.摆正一对关系上海地区研究型课程在高中各阶段已普遍实施,并取得了可喜的成效与宝贵的经验.众所周知,研究型课程在教育部颁布的<基础教育课程改革纲要>中是"作为综合实践活 ...

历史园地中学历史教学第一公号 249篇原创内容公众号钟明浩,北京师范大学中国史硕士研究生,现任教于深圳市高级中学,在<教育学报><社会科学论坛><陶瓷考古通讯> ...

摘要:传统教学中教师往往重视学生学习的结果,对学生学习的过程关注甚少,这就使得学生在学习的过程中不积极地开展思考,而是被动地接受,不自主探究,学生学习的积极性不高,探究能力较低,适应社会的能力较差. ...

刘诚杰合作探究学习的意义何在 ?怎样促进合作探究学习的顺利进展?本文从科学研究的成功经验和物理教学特点出发,对上述两个问题进行了深入地分析和讨论,旨在为人才培养提供有益的启示,以推进基础教育课程改革 ...

摘要:学校是人才培育的基地,但是,除了传授基本的知识教育内容以外,学校应该加强对学生德育方面的教育,提高学生的法制意识,帮助学生树立正确的三观,从而让学生成长为一名真正对社会有贡献的人.本文所探讨 ...

随着社会的不断进步,信息技术的不断发展,人们对高中信息技术课程的教学方法越来越重视,不仅要求教师改变传统的教学模式,而且要能在课堂上提高学生学习兴趣,锻炼学生思维能力.思维导图的方法是在课堂上将学生的 ...

幼儿教育是指对3-6岁年龄段的幼儿所实施的教育,这个年龄段的幼儿具有年龄小.接受能力弱.自控能力差等特点,教师如何能够让幼儿园的幼儿更轻松自如地学习并学以致用,是我们一直在探索的课题. 微课程的特点 ...

数学学科具有高度的抽象性.严密的逻辑性.广泛的应用性,数学的学习和认识活动,是一种再创造.重新发现的过程,因此数学课堂教学应该是学生在教师指导下的过程教学,即体现知识体系的形成过程.数学问题的发现过程 ...

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