陆生作：怎么让作文不再千篇一律 / 开普饭

特级教师肖培东:孩子写出高分作文,其实很简单-- 有这么一位老师,他书教得极好,年仅34岁就成为浙江省最年轻的特级教师:他文章写得极棒,个人专著<我就想浅浅地教语文>出版后,一时风行,洛阳 ...

陆生作:小学语文六上课文分析,阅读<竹节人>,指向写作陆生作:小学语文五上课文分析,<鸟的天堂> 陆生作:小学语文四上课文分析14篇,课文撬动作文陆生作:小学语文三上课文分 ...

文/陆生作童话作文和记实作文其实是一样的. 童话作文,按人物形象来分,可以分为常人体,拟人体,超人体.不管是哪一体,其关键核心在人. 童话作文写得最多的,还是拟人体. 拟人,即人格化,把一样物当成人 ...

更多内容,请点专辑 1.二三年级,作文训练:看图写话,漫画<父与子> 2.陆生作:音频,暑期写作知识点复习课 3.陆生作:课文撬动作文,分析<祖父的园子> 4.陆生作:课文撬动 ...

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参加运动会.表演节目.班级风波.挑战难题--校园生活故事多,每一件事都让我们收获成长.请你选择一件发生在校园里的事,写写你这学期的成长故事.注意把事情写清楚,并能写出自己的感受.题目自拟,字数-- 看 ...

[一] 凡尔纳写<海底两万里>, 他还真去海底观察一回?回来后,铺开稿子,就"唰唰唰"一挥写就?肯定不是这样的吧. 范仲淹写<岳阳楼记>,他根本没有 ...

(1)陆生作:阅读指向写作,分析课文<熟悉的脚印>(1) (2)陆生作:写作文需要这样有跨度的构思(2) (3)陆生作:作文是一条线,想清楚,才写清楚(3) 读下文,先点链接看前文 < ...

(1)陆生作:阅读指向写作,分析课文<熟悉的脚印>(1) 读下文,先点链接看前文 <熟悉的脚印>阅读指向写作分析点 01.伏笔 02.一条线 03.时间线 04.证明线 05. ...

2018两岸现场作文大赛题目图是我们进入故事世界的票文/陆生作我在多种场合都说过,教小学生写作,要教好看图写话,图在哪?或在眼前,或在脑海.将图用文字表达出来,便是作文.汪曾祺曾说,静思往事,如 ...

陆生作：怎么让作文不再千篇一律