李希贵:新时代教育管理者的10项修炼
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读书札记:一所面向未来的学校
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学校的治理结构·读《学校如何运转》
--读李希贵<学校如何运转>一书有感 每所学校,都有管理的结构.最常见的是这种层级分明的结构形态:校长.书记:副校长.副书记:学校中层:年级组长.教研组长:备课组.项目组:教师:学生.这个 ...
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谨防学校管理中的几个盲区
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团校教学管理制度
团校教学管理制度 一.教师管理 团校教师是完成团校教育教学任务的主要劳动者,也是共青团教育教学过程的实际管理者.操作者.团校管理者对学校进行管理,应当树立依靠教师办学,依靠教师管理的思想,合理安排使用 ...
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李希贵:作为学校管理者,最应重视一切可能影响教师积极性的事情
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【教育博览】李希贵:未来的老师需要成为情绪管理者
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教育视点|李希贵:教书是世间最复杂的高级劳动,未来的老师需要成为情绪管理者
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著名校长李希贵:教育是一个闭环
明珠絮语-教育|美文|人生感悟 联系:mingzhu786(转载)hbliuchanghai(商务) mingzhudz(读者) 原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权 ...
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学生要现代化,就要求老师首先实现现代化,就需老师成为情绪管理者,和谐关系构建者.领导者,并具备成长性思维. 近日,北京第一实验学校校长李希贵在一场主题为"创建2035教育现代化样本学校&qu ...
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教育说||李希贵:8项原则,重新定义学校设计
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李希贵:在成就学生的同时成就自我
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