写诗的原理四十九（怎样看小聪明） / 开普饭

名言,不论是名人的名言,还是非名人的名言,对世人尤其是对青少年,总有一种非凡的说服力.可有的名言,也让人迷糊.比如对个人的文化素养问题,梁晓声将其概括为"根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以 ...

说到小聪明带来的危害和隐患,自然要提到广泛知识犯罪和普遍道德滑坡问题,毕竟这两方面都不是人们所期待的,也不是知识必然带来的结果,而恰恰是忽视了修养,扭曲了知识的本来面目和本来用途以后,所形成的一股逆流 ...

什么是现实?现实就是一切已经存在和正在发生的客观情况.其中,社会制度是最大的现实,其次才是有利于此和无利于此的各种实际. 简单讲,制度是社会的保障,现实就是制度本身和社会的种种情况,包括主要矛盾和次要 ...

五十九.怎样用洞察力学会反思人不能没有精神世界,那么精神世界是什么武装起来的?不是简单靠知识武装起来的.或者说,知识本身既不能直接武装什么,实际上也什么都武装不了.精神世界是靠人有什么思想认识和由此 ...

对知识的把握永远离不开实践和实际验证,也就意味是从进入真实运用才开始的,故对知识的把握不仅意味是对知识的活用,也必须从运用原理和能够阐述道理开始,而且还必须从这上面结束,否则便不能体现知识的整个来龙去 ...

四十六.怎样理解知识学会认识知识.对待知识,是为了更好地理解知识,只有正确理解知识,才提得上把握知识.认识是从不知道到知道的过程,基本要求是,通过这个过程以明白什么是什么,其具体是非曲直在哪里,然后 ...

四十二.怎样认识分析事实上,没有人不知道浅浮轻佻之不好,为什么又屡见不鲜?无非要么无知,要么明知故犯.一方面,因脑瓜子如一团浆糊而不懂得分析分辨,导致认识扭曲,进而被同样扭曲的情感牵着鼻子走,或曰跟 ...

四十.怎样理解分析分析就是认识,也是认识的过程,更是修养的过程,离开了分析就等于对什么都不可能清清楚楚.像知道"麦子"."韭菜"这样的知识,却分不清谁是谁,这 ...

任何时候都不要把活用知识看成知识本身的事,不然再怎么以为如何"活用",都逃不出知识搬家性质,离开了人对知识的修养,知识就永远是死的,或许可以挪地方,可以用各种面貌和方式变来变去,但 ...

二十九.怎样认识提炼内涵提炼内涵是指把已有的内涵更好地运用起来,并有针对性地做好具体事情.这对人本身意味运用各种修养如何更好地学习.工作和生活,对写诗意味运用各种底蕴如何更好地反映艺术规律和掌握这种 ...

写诗的原理四十九（怎样看小聪明）