(422)如何提高初中语文课堂质量 / 开普饭

开学半个月的时间了,学校的各项工作都在按照计划有序的推进,特别是课堂教学中的常规做法,能够做到狠抓落实,保证了学生听懂学会,真正提高课堂效率,取得显著的效果. 第一,备好课.备好课是上好课的前提,上课 ...

提高课堂教学的有效性,是每一位教师追求的永恒主题.而一节四十五分钟的语文课中时间是有限的,我们能给学生多少有用的东西?怎样才能让自己的教学更有效,在每一节课时我都先会问自己几个问题. 问题一.对于这节 ...

发<中国教师>21年2月刊, 初中语文课堂提问的基本原则与设计策略研究-----胡阳新推荐湖北省巴东明德外国语学校易高峰邮编:444324 摘要:在初中语文课堂的教 ...

淅川县九重镇孔北学校高娟赵会芳王金莲邹照改一.课题提出的背景环境因素 农村学生所处的家庭环境社会环境的影响学生见人不愿打招呼在人面前羞于说话所以在课堂上也不愿发表自己的意见我们在这几 ...

初中生如何提成绩,注意这三点. 1.找到高分值区,抓大放小.中考语文五大块:基础知识.现代文阅读.古诗文阅读.作文.综合运用.现代文阅读.古诗文阅读.作文显然是高分区域.如果保证这三大块少丢分,语文注 ...

日前,教育部基础教育质量监测中心发布了<2019年国家义务教育质量监测--语文学习质量监测结果报告>和<2019年国家义务教育质量监测--艺术学习质量监测结果报告>.报告全方 ...

● 多媒体的运用要把握"度" 在制作生物课件时,部分教师为了追求"创新"经常会盲目地使用大量图片.音乐.动画等,导致在教学中,课件对学生的感官刺激过强,学生的注 ...

你家孩子还不知道怎么提高初中语文阅读理解? 为了开阔视野,丰富语文知识和扩大知识范围,读课文或课外读物时.可对所读文章加以扩展,可以从以下几个方面进行!

摘要:语文科目是集专业知识和文化精神于一体的综合性科目,教师在实际教学过程中可以通过充分发挥语文课程各个教学步骤来促进学生核心素养的全面提高.本文作者结合自身的工作经验详细分析了初中语文课程对学生核 ...

一. 通过归纳总结培养学生的思维素养初中学生的思维发展正处于形象思维过渡到逻辑思维的关键时期.教师在提升其思维素养的实际教学活动中应注意既要区别于小学阶段的丰富形象思维训练,也要注意逻辑思维锻炼的适 ...

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