上海：重构学校学习空间促进育人方式和学习方式转变 / 开普饭

<中国教育网络> 焦老师,我们讨论一下教学空间重构的问题,如何? OK! 焦建利人物档案本文刊载于<中国教育网络>杂志2018年7月刊智慧教室的改变从无纸化课堂开始输 ...

嘉宾简介:汤志民,台湾政治大学教育学院教授,台湾学校建筑研究学会名誉理事长,多年来致力于教育事业的研究与探索,曾协助超过200所大学.中小学校园进行整体规划.(以下内容根据汤教授于2019年第四届基础 ...

我们建造什么样的学校,不仅反映我们具备了什么样的物质技术条件,同时也反映了我们秉信什么样的教育观.学校设计的核心就是在现有技术的前提下,将教育.课程.文化等诸多元素整合为一个有机体,赋予环境.空间特定 ...

什么是学习空间?基于传统理念,很多朋友都会觉得,无非就是教室及其桌椅板凳.但在教育理念不断推陈出新的今天,再对学习空间作这样简单的界定,难免陷入历史洪流而不自知. 事实上,学习空间除了教室这一正式的学 ...

随着教育的发展,教育过程由程序化.标准化模式逐渐转向个性化.学校教育更加重视21世纪技能的培养,关键能力的培养和核心素养的培养.学校培养的人不再只是知识的载体,而是转向技能与潜力的开发,培养具有实践与 ...

写在前面 /李希贵引言两万亿美元的错误--传统校园为何让我们的孩子如此失望关于教育的两种观点学校设计简史为教育而设计设计原则应该支持的六个教育策略学校设计的四项原则什么是学习型教学楼 ...

来源 | 北京师范大学未来教育高精尖创新中心未来学校的学习空间包括物理空间和线上学习空间,本书在梳理了两种空间组成.形态.教育功能的基础上,根据学习环境设计的理论,主要对未来学校的学习空间特点.学习 ...

校园景观不仅要凸显学校文化,更是学校教学空间的一部分,担负育人的功能,从视觉.听觉等各个方面影潜移默化地影响学生. 然而传统的校园景观造型单调,功能单一,美感缺失,同时,也使校园有限的空间得不到充分利 ...

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市政府办公厅最新印发<关于本市新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见>,公布了全面推进普通高中新课程新教材实施等5个改革目标和合理调整普通高中学业水平考试方案等5个重要举措,在对学校的硬 ...

美国樱桃顶小学(Cherry Crest Elementary)和临海大洋小学,分别由美国NAC建筑事务所和趋势团队设计,这两所学校的设计在某些方面体现了共同点,比如:都注重在设计中融入优美的生态景观 ...

纵观世界,全球教育变革深入发展,教育理念.课程教学.学习理论与教育技术等持续改革创新.放眼中国,正在从教育大国向教育强国加快转变,"美好教育"的建设在不断创新与融合.面对追求更高品 ...

主动学习(Active Learning)是指学生以口头表达.书面表达和动手实践的方式,而非被动地阅读.听讲和观摩教师演示来进行学习的一种创新的教学法. 和被动学习 (Passive Learning ...

上海：重构学校学习空间 促进育人方式和学习方式转变