强化“四力”管理，提高阅读效率，增强阅读效果 / 开普饭

学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高! 看着同学们一天到晚都在学习,但为什么效果不佳?这是一个学习中的老大难问题,也是最令家长.老师.学生感到困惑的问题.解答这个问题的 ...

产生记忆的过程,是由神经细胞形成新的蛋白质分子相互联系的过程.人的短时记忆每次最长只能保持60秒左右:尝试记忆则能保持几分钟甚至很多年,容量大得令人难以置信.记忆必须加以巩固才能持久,因为短时记忆经过 ...

为探究新时代手术室管理的新模式,旨在体现高效.节能等原则,提出了精益化手术室管理方法. 主要体现在以下方面: 1.手术室物联网收发衣管理系统智能化衣柜的启用,摒弃了旧时代钥匙开更衣柜的时代,现均采用 ...

强化精细管理提高教学质量 **市第**中学我校曾是老东区赫赫有名的初级中学,九六年合区后,区政府在我校周围新建或由小学转升了一些新的中学,而我校近十年却无大的财政投入,学校教学楼 ...

我们读SCI往往会面临以下问题: 1.英文基础薄弱,频繁查单词.翻译句子,浪费时间: 2.英文阅读理解比较吃力,降低阅读SCI效率: 3.阅读文献中不断使用翻译工具,破坏了正常阅读节奏: 4.一般的翻 ...

窗口冻结的小技巧,决斗有用麻烦点个"在看"吧窗口冻结的小技巧,决斗有用麻烦点个"在看"吧展开

颠覆以往阅读思维,接受影像阅读法.原有的读书方式,必须从头到尾一字不拉,阅读的时候要想七想八,为了强迫自己专注,非得读出声不可.而影像阅读法是一种通过活用大脑整体机能的读书方法. 影像阅读法的五个步骤 ...

刚好在车载广播里听到这个话题,也算是广播与我的灵犀,我仔细听了听,觉得言之有理:这得分三种情况看,一种是功利性阅读,是必须讲求所谓的阅读效率的.二是闲适性阅读,是反对讲阅读效率的.三是语文课堂的阅读, ...

强化“四力”管理，提高阅读效率，增强阅读效果